【題目】下列各化合物及其對應(yīng)的單體錯誤的是(

A.蛋白質(zhì)——氨基酸B.纖維素——葡萄糖

C.核酸——核苷酸D.RNA——脫氧核苷酸

【答案】D

【解析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,纖維素、淀粉、糖原等多糖的基本單位是葡萄糖,核酸包括脫氧核糖核酸與核糖核酸,基本單位是核苷酸。

RNA的單體應(yīng)為核糖核苷酸,D錯誤。
故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述錯誤的是(  )

A. 該過程表示精原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)分裂

B. ②表示染色單體數(shù),③表示DNA數(shù)

C. Ⅰ階段細(xì)胞中含有8條染色體、4對同源染色體

D. 交叉互換發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ所處階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)做的研究,請分析回答下列問題。

(1)圖中的ES細(xì)胞除了從早期胚胎中分離出來還可以來自___________________,該細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)__________________________________________,在功能上具有______________________。

(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞的方法是__________________,為檢測致癌基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用_________________技術(shù)。

(3)b過程ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上可以維持________________狀態(tài),若要誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化就需要加入________________。

(4)完成c、d過程的胚胎工程技術(shù)分別是_________________、_________________。若要培養(yǎng)試管動物,除以上兩種技術(shù)外,還需要運(yùn)用_____________________技術(shù)。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對胚胎進(jìn)行________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況,已知酸模的體細(xì)胞中有21或(21 ± 1)條染色體,表中A指的是常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請回答:

(1)酸模產(chǎn)生的初級精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體的數(shù)目為___________。

(2)酸模雌株與雄株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為___________

(3)不同性別的酸模單株隔離種植,只有___________(填“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”)的酸模才能結(jié)出種子。

Ⅱ.已知昆蟲的長翅和短翅由等位基因A、a控制,長剛毛和短剛毛由等位基因B、b控制,兩對性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有長翅短剛毛雌性個體和短翅長剛毛雄性個體雜交,F(xiàn)1雌性均為長翅長剛毛、雄性均為長翅短剛毛,F(xiàn)1雌雄個體相互雜交得到的F2中長翅︰短翅=3︰1,長剛毛︰短剛毛=1︰1。為驗(yàn)證F1中雄性個體產(chǎn)生配子的種類及比例,請從F2中選擇相應(yīng)個體與之雜交,寫出雜交組合并預(yù)測結(jié)果。

雜交組合:____________________________________________

預(yù)測結(jié)果:____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用鴨的雜食特性,鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對防治水稻害蟲有明顯效果。科研人員就不同處理的稻田中水體底棲動物物種豐富度及部分動物數(shù)量比例進(jìn)行了研究,數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)圓田螺的種群密度調(diào)查方法可采用____________________。

(2)分析數(shù)據(jù)可知,由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢明顯的_______________地位下降,而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升,稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動物的______________________。

(3)科研人員還發(fā)現(xiàn)在稻鴨區(qū)水稻的根系明顯比常規(guī)區(qū)的發(fā)達(dá),原因是____________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若停止人工管理,兩種稻田均將會經(jīng)歷____________演替。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指(
①能量輸入②能量傳遞③能量儲存④能量轉(zhuǎn)化 ⑤能量散失
A.①②③④
B.①②④
C.①②④⑤
D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)中的“一山不容二虎”的意思是指(
A.山的面積太小
B.老虎的體重太大
C.老虎喜歡孤獨(dú)
D.老虎的營養(yǎng)級高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人染色體組成為44+XYY,該病是由于親代產(chǎn)生配子時哪種細(xì)胞分裂異常所致(

A.初級精母細(xì)胞B.初級卵母細(xì)胞

C.次級精母細(xì)胞D.次級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將15N標(biāo)記的DNA移人含14N的培養(yǎng)基中,通過儀器測得后代DNA是否含15N,來判斷對DNA復(fù)制方式的三種猜想(如圖)。他們預(yù)測,如果DNA復(fù)制2次后所有的DNA都含有15N,說明DNA復(fù)制方式為(

A.全保留式B.半保留式C.彌散式D.半保留式或彌散式

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