如圖表示對(duì)某植物光合速率影響因素的研究結(jié)果,其他外界因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是

A.d點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.a(chǎn)點(diǎn)表示該植物在低CO2條件下的光飽和點(diǎn)

C.限制c、b兩點(diǎn)的外界因素分別是光照強(qiáng)度和CO2濃度

D.若用缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則b點(diǎn)應(yīng)向左移

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:d點(diǎn)限制因素不是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,最可能是內(nèi)在因素的限制,如葉綠體的數(shù)量,故正確。a點(diǎn)是在低濃度情況下達(dá)到最大光合作用的最小值,故B正確。限制c、b的主要因素由圖可知是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,故C正確。若缺鎂光合作用強(qiáng)度降低,b點(diǎn)右移,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查光合作用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省上高二中高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)圖1表示植物甲、乙的部分生理過程。圖2表示在一定濃度的CO2和適宜的溫度等條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照強(qiáng)度下的光合速率,圖中橫坐標(biāo)的單位是千勒克司,縱坐標(biāo)的單位是mg/(100cm2葉·小時(shí)),已知植物甲對(duì)光的需求較乙大些。請回答下列相關(guān)問題:

(1)圖1中若①是NADPH,③是     ,⑤和⑥代表的物質(zhì)依次是      。
(2)圖2中的曲線①所代表的植物在光照強(qiáng)度為P時(shí),可發(fā)生圖l中的     過程(填字母abcdefgh)。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為r千勒克司時(shí),植物乙的光合作用強(qiáng)度為     ,該點(diǎn)影響植物甲、乙光合速率的主要因素分別是          
(4)如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,某興趣小組欲探究溫度對(duì)植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響得到的結(jié)果。
①分析圖可知,其中的         (“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與         有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
②在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有          

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州學(xué)軍中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示對(duì)某植物光合速率影響因素的研究結(jié)果,其他外界因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是

A.d點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.a(chǎn)點(diǎn)表示該植物在低CO2條件下的光飽和點(diǎn)

C.限制c、b兩點(diǎn)的外界因素分別是光照強(qiáng)度和CO2濃度

D.若用缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則b點(diǎn)應(yīng)向左移

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示對(duì)某植物光合速率影響因素的研究結(jié)果,其他外界因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是


  1. A.
    d點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
  2. B.
    a點(diǎn)表示該植物在低CO2條件下的光飽和點(diǎn)
  3. C.
    限制c、b兩點(diǎn)的外界因素分別是光照強(qiáng)度和CO2濃度
  4. D.
    若用缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則b點(diǎn)應(yīng)向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示對(duì)某植物光合速率影響因素的研究結(jié)果,其他外界因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是

A.d點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B.a(chǎn)點(diǎn)表示該植物在低CO2條件下的光飽和點(diǎn)

C.限制c、b兩點(diǎn)的外界因素分別是光照強(qiáng)度和CO2濃度

D.若用缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則b點(diǎn)應(yīng)向左移

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