(18分)下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[      ]。

(2)A的名稱是______,B的名稱是_____

(3)抗體的化學(xué)成分為______。當______細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細胞被活化、分化出的_______細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。 

(4)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過[  ]和[  ]過程發(fā)揮免疫作用。

(5)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當它侵入人體細胞后,人體主要是通過[   ]和[  ]過程發(fā)揮免疫作用,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,通過與          特異性結(jié)合而被滅活,最后由           清除。

(6)②~⑦過程中需要抗原刺激的過程是[    ];只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過程是[    ],其特點是                      。與過程①直接相關(guān)的細胞器是____________。

(7)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細胞,導(dǎo)致風(fēng)濕病,這屬于免疫失調(diào)中的        病。

(8)目前普遍認為,                     調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

 

【答案】

(1)②③   (2)效應(yīng)T細胞  抗體   (3)蛋白質(zhì)  B  漿(效應(yīng)B)

(4)⑤ ⑦  (5)②  ⑥  抗體 吞噬細胞  (6)②③④⑤   ④⑤  反應(yīng)更快更強  溶酶體

(7)自身免疫病  (8)神經(jīng)-體液-免疫

【解析】

試題分析:(1)吞噬細胞直接吞噬抗原是第二道防線屬于非特異性免疫,經(jīng)過B細胞和T細胞的是特異性免疫。

(2)A是效應(yīng)T細胞,B是抗體

(3)抗體化學(xué)成分是蛋白質(zhì),抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,漿細胞是由B細胞增殖分化而來的。

(4)再次入侵時因為體內(nèi)有記憶細胞所以主要是⑤⑦途徑。

(5)侵入細胞后主要是細胞免疫,即②⑥途徑發(fā)揮作用,結(jié)果是將抗原暴露出來,與抗體特異性結(jié)合,最終被吞噬細胞吞噬掉。

(6)需要抗原刺激的是②③④⑤,只發(fā)生在二次免疫過程中的是④⑤,二次免疫的特點是反應(yīng)更快更強,吞噬細胞能將病原體消滅掉是依賴于細胞內(nèi)的溶酶體。

(7)將自身正常組織作為抗原進行攻擊的是自身免疫病。

(8)目前認為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

考點:本題考查人體免疫相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為人體特異性免疫的部分過程,下列相關(guān)敘述中正確的是


  1. A.
    給未感染過禽流感病毒的人注射滅活的H5N1禽流感病毒,可以誘導(dǎo) M 細胞迅速增殖分化
  2. B.
    E 細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解
  3. C.
    當同一種抗原再次進入人體時,產(chǎn)生的漿細胞均來自記憶細胞
  4. D.
    圖中具有識別功能的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、M細胞

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科目:高中生物 來源:海南省期末題 題型:讀圖填空題

下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中②為___________細胞,④為_________細胞。
(2)⑦與④功能上的區(qū)別是_________,由④分化為⑦的過程中,④細胞核內(nèi)的______通過核孔進入細胞質(zhì),該分子的作用是作為______________的模板。
(3)抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為_______________。(用文字和箭頭加以表示)
(4)過程③表示_________________,過程⑤表示____________。
(5)某人由于細菌感染引發(fā)了肺炎,侵入人體的細菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時,人體_________;導(dǎo)致________________的含量增高,病人會感覺肌肉酸痛。人的體溫是由位于________中樞調(diào)控的。在此例中從發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的_________________系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

25.(10分)下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機制的模型,請回答相關(guān)問題:

(1)若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,則完成該過程的完整結(jié)構(gòu)稱為      ,其中在B、D結(jié)構(gòu)中興奮以      形式向前傳導(dǎo),C中的       結(jié)構(gòu)決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞。

(2)若該模型為人體的水平衡調(diào)節(jié)過程,當人吃的食物過咸時,A可能代表體內(nèi)       (填指標)的上升,進而刺激人體內(nèi)       (填器官)中相應(yīng)的感受器,產(chǎn)生的D激素所作用的靶細胞E是      部位的細胞,通過減少尿量實現(xiàn)水平衡。

(3)若該模型表示人體內(nèi)體液免疫中的部分過程,A表示抗原,C表示B淋巴細胞,則參與B過程的細胞是         。C經(jīng)D過程形成E細胞,E細胞能分泌與A特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),則D過程稱為         ;若E的分泌蛋白不僅與A結(jié)合,還與機體某些健康細胞表面的蛋白質(zhì)結(jié)合,造成對健康細胞的損傷,則這類疾病稱為              ;C除了能形成E細胞以外,還能形成的另一種細胞是           。

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科目:高中生物 來源: 題型:

30.(9分)下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機制的模型,請回答相關(guān)問題:

(1)若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,則完成該過程結(jié)構(gòu)的名稱為_______________,其中在B、D結(jié)構(gòu)中興奮以_______________形式傳導(dǎo),C中的_______________結(jié)構(gòu)決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞。

(2)若該模型為人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)過程,當人吃的食物過咸時,A代表人體內(nèi)_______________(填指標)上升,進而刺激人體內(nèi)_______________(填器官)中相應(yīng)的感受器,產(chǎn)生的D激素所作用的靶細胞E是_______________部位的細胞,通過減少尿量實現(xiàn)水平衡。

(3)若該模型表示人體內(nèi)體液免疫中的部分過程,A表示抗原,C表示B淋巴細胞,則參與B過程的細胞是_______________。C經(jīng)D過程形成E細胞,E細胞能分泌與A特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),則D過程為_______________。C除了能形成E細胞外,還能形成_______________細胞。

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