某同學(xué)通過對下圖中不同曲線的分析，得到以下幾種說法，你認(rèn)為其中正確的是
①甲曲線中處于b點(diǎn)時，血糖含量最高，此時血液中胰島素的含量最低 ②乙曲線中處丁c點(diǎn)時，葉綠素的分解速度大于合成速度，葉片開始變黃 ③丙曲線中處于d點(diǎn)時，植物生長素仍能夠促進(jìn)芽的生長
[     ]
A．②
B．①
C．①③
D．③
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江西省南城一中2011－2012學(xué)年高二12月月考生物試題 題型：071

設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)，小麥抗銹病（B）對不抗銹�。╞）為顯性，這兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個純種品系為親本培育高產(chǎn)抗銹病小麥品種的過程圖。試回答：

（1）通過方法①→②獲得的高產(chǎn)抗銹病小麥品種基因型有________種。

（2）方法④是________。步驟⑤中最常用的藥劑是________。

（3）基因重組發(fā)生在圖中的________。（填步驟代號）

（4）經(jīng)步驟⑥（人工誘變）處理獲得的小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型，這是因?yàn)檎T發(fā)突變是________，而且突變頻率________。

（5）與“①→②→③”途徑相比，通過“①→④→⑤”途徑育種具有能夠明顯縮短育種年限的優(yōu)點(diǎn)，這是因?yàn)開_______；已知小麥?zhǔn)莾赡晟参铮ǖ谝荒昵锒静シN，第二年春夏季節(jié)開花、結(jié)果），則通過“①→④→⑤”途徑獲得基因型為AABB的小麥植株至少需要________年。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東汕頭普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）狗的皮毛顏色是由兩對基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）。

（1）下圖為黑色狗（AaBb）的細(xì)胞（僅表示出存在相關(guān)基因的染色體），處于             的后期，出現(xiàn)圖中A、a這一現(xiàn)象的原因是             ，若無其他變異，該細(xì)胞的基因組成為                           。

（2）兩對基因是否自由組合   （是／否），判斷的依據(jù)是                  _____________________。

（3）狗體內(nèi)合成色素的過程如下圖所示�；�?qū)π誀畹目刂瞥讼聢D所示方式外，還可以通過控制                                來控制性狀。

（4）狗的毛色遺傳說明基因與性狀間存在                         的數(shù)量關(guān)系。

（5）調(diào)查發(fā)現(xiàn)狗的另一隱性性狀由基因d控制，為了初步了解控制該性狀的基因（d）是位于常染色體上還是X染色體上（不考慮同源區(qū)段），某同學(xué)欲對一定范圍內(nèi)的狗進(jìn)行調(diào)查，并記錄相關(guān)性狀的個體數(shù)。請你幫他將下列記錄表格補(bǔ)充完整。

 

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)所給材料分析回答問題：

細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，位于線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈中，若缺乏細(xì)胞色素C，生物出現(xiàn)呼吸作用障礙。限制性內(nèi)切酶是在基因工程中用來切開DNA的酶，MstII是一種內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。

（1）下圖顯示用MstII處理后的三葉草細(xì)胞色素C的基因片斷，在起初的細(xì)胞色素C基因中有多少CCTGAGG序列？                           。

（2）細(xì)胞色素C基因突變后，某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG，用MstII處理細(xì)胞色素C突變基因后將產(chǎn)生幾個DNA片段？                 。

（3）將MstII酶用于三葉草呼吸作用障礙的基因診斷，簡要說明檢測結(jié)果如何？                 。

 

（4）在牧草中氰是一種代謝廢物，白花三葉草有葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的兩個品種�，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：

氰存在于牧草葉肉細(xì)胞的液泡中。當(dāng)兩個不產(chǎn)氰穩(wěn)定遺傳親本的基因型是             時，在F2中會出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個品種，且產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比是                    。

（5）在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法檢測），根據(jù)此原理可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來推斷F2中不產(chǎn)氰的植株基因型。下面是某位同學(xué)寫出的有關(guān)設(shè)計(jì)思路及對F2中不產(chǎn)氰的植株基因型的推論過程。請根據(jù)已給出的內(nèi)容來補(bǔ)充全面。

取待檢測植株的葉片制成提取液：

①先在提取液中加入           ，檢測有無氰生成。

②若有氰生成，則該植株的基因型為                             。

③若無氰生成，則另取一試管，先后加人提取液和                   ，

④若有氰生成，則該植株的基因型為               ，

⑤若①③操作均無氰生成，則該植株的基因型為                        。

（6）由上述結(jié)果可以看出基因可以通過控制                    從而控制生物性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)通過對土壤中某礦質(zhì)元素X的研究，描繪了其濃度與植物結(jié)實(shí)率的關(guān)系，如下圖所示。請分析回答：

（1）如果人體食用植物后，X元素可作為DNA和ATP的組成元素之一，則其化學(xué)名稱可能是              。

（2）圖示的甲、乙、丙三種濃度中，在_________濃度下施含有X元素的肥料最有利于植物生長。

（3）如果圖中X元素為硼元素，農(nóng)民在缺乏該元素土壤中持續(xù)種植下列哪種植物對植物的繁殖影響最��？

A．花生             B．玉米             C．土豆             D．油菜

（4）由圖可以看出，X元素濃度的變化對植物的結(jié)實(shí)率產(chǎn)生了一定的影響，但不能證明礦質(zhì)元素X是植物結(jié)實(shí)所必需的。有同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，請你幫助他完成如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證礦質(zhì)元素X是植物結(jié)實(shí)所必需的

實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制濃度適宜的                                          各一份。

②取若干長勢良好且相同的水稻幼苗，平均分為A、B兩組。

③                                                                  。

④將A、B兩組水稻幼苗置于                                      的環(huán)境中，幾個月后觀察比較兩組水稻的結(jié)實(shí)情況。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組水稻結(jié)實(shí)，B組水稻不結(jié)實(shí)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                            

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)通過對土壤中某礦質(zhì)元素X的研究，描繪了其濃度與植物結(jié)實(shí)率的關(guān)系，如下圖所示。請分析回答：

（1）如果人體食用植物后，X元素可作為DNA和ATP的組成元素之一，則其化學(xué)名稱可能是              。

（2）圖示的甲、乙、丙三種濃度中，在____________濃度下施含有X元素的肥料最有利于植物生長。

（3）如果圖中X元素為硼元素，農(nóng)民在缺乏該元素土壤中持續(xù)種植下列哪種植物對植物的繁殖影響最��？

A．花生         B．玉米                 C．土豆                D．油菜

（4）由圖可以看出，X元素濃度的變化對植物的結(jié)實(shí)率產(chǎn)生了一定的影響，但不能證明礦質(zhì)元素X是植物結(jié)實(shí)所必需的。有同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，請你幫助他完成如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證礦質(zhì)元素X是植物結(jié)實(shí)所必需的

實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制濃度適宜的                                          各一份。

②取若干長勢良好且相同的水稻幼苗，平均分為A、B兩組。

③                                                                  。

④將A、B兩組水稻幼苗置于                                      的環(huán)境中，幾個月后觀察比較兩組水稻的結(jié)實(shí)情況。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組水稻結(jié)實(shí)，B組水稻不結(jié)實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

                                                           

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