有關生物個體發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.生物的個體發(fā)育中不存在細胞衰老現(xiàn)象 |
B.高等植物的個體發(fā)育離不開生長素的作用 |
C.鳥卵在適宜的條件下,都能進行胚后發(fā)育 |
D.薺菜的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育兩個階段 |
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.生物的個體發(fā)育是指受精卵細胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個體的過程
B.個體發(fā)育是精子和卵結合并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程
C.高等植物和高等動物個體發(fā)育的起點都是受精卵
D.高等動物的個體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段
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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之細胞增殖與遺傳 題型:選擇題
下列有關生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是
A.生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個體的過程
B.高等植物個體發(fā)育的起點是種子
C.個體發(fā)育是精子和卵結合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程
D.高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關生物個體發(fā)育的敘述,請用符號在括號內(nèi)表示正確(+)或錯誤(-)。
①生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個體的
過程。 ( )
②高等植物個體發(fā)育的起點是種子。 ( )
③個體發(fā)育是精子和卵細胞結合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程。( )
④高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。 ( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是
A.生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個體的過程
B.高等植物個體發(fā)育的起點是種子
C.個體發(fā)育是精子和卵結合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程
D.高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育
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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之植物的生殖和發(fā)育 題型:綜合題
下列有關生物個體發(fā)育的敘述,請用符號在括號內(nèi)表示正確(+)或錯誤(-)。
①生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個體的
過程。 ( )
②高等植物個體發(fā)育的起點是種子。 ( )
③個體發(fā)育是精子和卵細胞結合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程。( )
④高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。 ( )
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