某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗,想通過實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題:
(1)從實驗結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?
黃色:綠色= ;圓粒:皺粒=
(2)你能推測出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?
親本的基因型為 、 ,
表現(xiàn)型則為 、 。
(3)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的多少?請說出推測過程。
(4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計一個實驗來證明你的想法嗎?
(1)黃色與綠色比為3:1,圓粒與皺粒比為1:1。
(2)根據(jù)基因的分離定律,單獨分析每一對基因的傳遞情況,子代分離比為3:1則親本的基
因型為Yy ×Yy;子代為l:1時,親本的基因型為Rr×rr,這樣親本的基因型為YyRr、
Yyrr,表現(xiàn)型則為黃色圓粒、黃色皺粒。
(3)1/4,,因為Yy×Yy的子代出現(xiàn)純合子的概率為1/2,Rr×rr的子代出現(xiàn)純合子的概率
為1/2,兩對基因同時分析時,子代出現(xiàn)純合子的概率為1/2×1/2=1/4。
(4)沒有道理,如果將F1的黃色圓粒自交,則后代的圓粒與皺粒比應(yīng)該是3:1,符合孟德爾的分離比。
解析試題分析:(1)由坐標(biāo)中直方圖可看出F1中黃色∶綠色= 3∶1,圓!冒櫫=1∶1,可推測出雙親豌豆基因型是YyRr和Yyrr。(2)由(1)推斷出親本豌豆基因型YyRr×Yyrr可分析,F1中純合子基因型有YYrr、yyrr兩種,二者占總數(shù)的1/4。(3)由F1中粒形、粒色兩對性狀表現(xiàn)及分離比可知,兩對性狀都遵循基因分離定律,要想證明可選用F1中黃色圓粒豌豆自交,統(tǒng)計分析自交后代中圓粒與皺粒的數(shù)目及比例,若符合3∶1則說明圓皺粒的遺傳符合分離定律。 (4)要想培育綠色圓粒豌豆,可直接從F1中選出綠色圓粒連續(xù)自交,淘汰不滿足要求的個體,直至不再發(fā)生性狀分離即可。
考點:自由組合規(guī)律
點評:本題具有綜合性,鍛煉學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力和提取信息的能力,能提高學(xué)生分析問題和培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和推理能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請根據(jù)實驗結(jié)果回答有關(guān)問題:
(1)用學(xué)過的知識解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3:1?
(2)讓F??1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是 。
(3)請你利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。(要求:實驗設(shè)計方案科學(xué)、合理、簡明)
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗,想通過實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請根據(jù)實驗結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題:
(1)從實驗結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?
黃色:綠色= ;圓粒:皺粒=
(2)你能推測出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?
親本的基因型為 、 ,
表現(xiàn)型則為 、 。
(3)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的多少?請說出推測過程。
(4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計一個實驗來證明你的想法嗎?
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(一)生物試卷 題型:綜合題
請完成下列與實驗有關(guān)的題(每空1分,共12分)
(1) “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為雄性可育,可用于自然繁殖,它在湖南實驗基地的可育臨界溫度為23℃,請回答:
①上述水稻的一對相對性狀是 ,該相對性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中 和 的影響。
②請解釋可育臨界溫度為23℃的含義是
。
(2)某單子葉植物非糯性(B)對糯性(b)為顯性,抗病(R)對不抗。╮)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因分別位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:
親本 |
性狀 |
甲 乙 丙 丁 |
非糯性 抗病 花粉粒長形 非糯性 不抗病 花粉粒圓形 糯性 抗病 花粉粒圓形 糯性 不抗病 花粉粒長形 |
①若通過花粉形狀的鑒定來驗證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本 雜交。
②若通過花粉粒顏色與形狀的鑒定來驗證基因的自由組合定律,雜交時可選擇的親本組合可以考慮 。
(3)某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請回答有關(guān)問題:
①讓F1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代
中純合黃色皺粒碗豆占的比例是 。[來源:ZXXK]
②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳是否符合基因
的自由組合定律的一個方案,請完成填空:
a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。
b、統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近 ,則證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。
(4)在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準(zhǔn)備設(shè)計實驗判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請完成相關(guān)實驗方案及相應(yīng)的實驗結(jié)論。
[實驗方案]:
① 第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是 。
②第二步,將子一代的 與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。
[實驗結(jié)論]:
若后代全是 ,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)
,則黑身基因在X染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請根據(jù)實驗結(jié)果回答有關(guān)問題:
(1)用學(xué)過的知識解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3:1?
(2)讓F1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是 。
(3)請你利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。(要求:實驗設(shè)計方案科學(xué)、合理、簡明)
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