年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:河南省平頂山市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研考試高二生物 題型:022
下圖為人體反射弧模式圖。
(1)圖中所示標(biāo)號(hào)1是________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮部位細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為________,因而與鄰近未興奮部位形成了局部電流。
(3)神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向只能是________向的,是由________這一結(jié)構(gòu)決定的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖中圖1為人體某一反射弧的示意圖,①、③為接受刺激的部位,圖2乙所示結(jié)構(gòu)是圖1中②處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中①處未接受刺激時(shí),膜電位為 ;刺激①處,細(xì)胞膜外表面的電位變化是 。這種變化發(fā)生的離子基礎(chǔ)是 。
(2)若從①處切斷神經(jīng)纖維,刺激B處,效應(yīng)器 (填“能”或“不能”)產(chǎn)生反應(yīng),它
(填“屬于”或“不屬于”)反射。若在E處給予刺激,③處 (填“能”或“不能”)檢測(cè)到電位變化。
(3)在圖1所示的在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞是 的,原因是 。
(4)圖2中甲中物質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的__________。丙中有接受甲中物質(zhì)的受體,它的化學(xué)本質(zhì)是 。
(5)圖2中興奮傳遞時(shí),丙處發(fā)生的信號(hào)變化是 。
(6)某有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀是肌肉 (松馳/僵直)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:專項(xiàng)題 題型:讀圖填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示為人體反射弧組成及人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(注:[ ]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱)
(1)人體中能接受外界溫度變化刺激的感受器是甲圖中的 。在反射弧中能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)甲圖中⑤結(jié)構(gòu)的末梢與肌肉細(xì)胞間形成 ,通過 傳遞興奮,控制肌肉細(xì)胞的收縮或舒張。
(3)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境組成包括 (填乙圖中的序號(hào))中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)引起垂體分泌的 含量 (增加、減少),促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少。
(4)若乙圖表示胰島組織,如果⑥中血糖濃度明顯增加,則刺激胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是 ,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實(shí)現(xiàn) 的穩(wěn)態(tài)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com