【題目】如圖為大腸桿菌的一條脫氧核苷酸長鏈。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的1表示____,2表示____,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫____。

(2)3有____種,堿基A的中文名稱是____。

(3)DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號(hào)表示)____,有____種。

(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有____種,其中含有堿基G的核苷酸的中文名稱是_。

(5)圖中由1、2、3組成的結(jié)構(gòu)形成長鏈時(shí),其排列順序代表了生物的____信息。

【答案】 磷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸 4 腺嘌呤 3 4 4 鳥嘌呤核糖核苷酸 遺傳

【解析】試題分析：分析題圖：圖示為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基，這三者共同構(gòu)成DNA分子的基本組成單位，即脫氧核糖核苷酸。

（1）根據(jù)以上分析已知，1為磷酸、2為脫氧核糖、3為含氮堿基，1、2和3結(jié)合在一起構(gòu)成脫氧核苷酸。

（2）3為含氮堿基，組成DNA的堿基有4種，即A、T、G、C，其中堿基A的中文名稱是腺嘌呤。

（3）DNA徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是3含氮堿基，有A、T、G、C4種。

（4）艾滋病病毒的核酸是RNA，組成RNA的堿基有4種，即A、U、G、C，其中含有堿基G的核苷酸的中文名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸。

（5）在DNA分子中，脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對(duì)根的生長的效應(yīng)是___________。

（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度，對(duì)根生長的效應(yīng)是_________。

（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是________。

（4）從三條曲線可以看出，對(duì)生長素最敏感的是___________。

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為______________。

（6）縱觀三條曲線可見生長素對(duì)同一植物的___________________________不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞有葉綠體、中心體，該細(xì)胞可能是（ ）
A.衣藻細(xì)胞
B.大腸桿菌細(xì)胞
C.肝細(xì)胞
D.洋蔥葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠

B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1

C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為 1∶1

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)

(1)黃色鼠的基因型是____,黑色鼠的基因型是____。

(2)推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是______。

(3)寫出上述B、C兩個(gè)雜交組合的遺傳圖解。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A.維持體溫恒定主要是通過體液調(diào)節(jié)來進(jìn)行
B.水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)是各自獨(dú)立的
C.PH的調(diào)節(jié)與血液中存在緩沖物質(zhì)有關(guān)
D.胰島素是血糖調(diào)節(jié)中唯一發(fā)揮作用的一種激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質(zhì)分析的結(jié)構(gòu)層次，從低到高依次是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③一條或多條肽鏈結(jié)合一起 ④多肽 ⑤蛋白質(zhì)
A.②①④③⑤
B.①②③④⑤
C.②①③④⑤
D.②④③①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對(duì)同源染色體的一個(gè)體細(xì)胞示意圖；圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖；圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 圖(1)中A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與B(或b)自由組合發(fā)生在圖(2)中D時(shí)期

B. 圖(3)中過程X體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C. 圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同

D. 該夫婦在此次生殖過程中形成了2個(gè)受精卵，即生出異卵雙胞胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，熱（38攝氏度）會(huì)激活下丘腦視前區(qū)的亞區(qū)（VLPO）神經(jīng)元。激活這些神經(jīng)元會(huì)觸發(fā)強(qiáng)烈的體溫下降和活動(dòng)度降低；而抑制這些神經(jīng)元?jiǎng)t會(huì)迅速升高體溫，達(dá)到高燒水平（40.7攝氏度）。因此，VLPO神經(jīng)元主要負(fù)責(zé)散熱和降低體溫。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）體溫平衡調(diào)節(jié)是通過_______________機(jī)制完成的。

（2）亞區(qū)（VLPO）神經(jīng)元接受刺激后，通過________（結(jié)構(gòu)）將興奮傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元；在刺激亞區(qū)（VLPO）神經(jīng)元導(dǎo)致體溫下降的過程中，可能參與的腺體是___________。

（3）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時(shí)，體內(nèi)會(huì)分泌多種激素來適應(yīng)所處環(huán)境，由下丘腦直接分泌的激素是___________________________，此激素的作用對(duì)象是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題研究小組對(duì)植物園的胡蘿卜新種中的β—胡蘿卜素進(jìn)行提取和鑒定，所用裝置及所得的結(jié)果如下圖。實(shí)驗(yàn)流程為：新鮮胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素粗品→胡蘿卜素粗品的鑒定。

（1）科學(xué)研究最近發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素具有使_________恢復(fù)成正常細(xì)胞的作用。

（2）實(shí)驗(yàn)流程中的萃取與濃縮所用的操作裝置圖分別為______________。

（3）圖3胡蘿卜素初成品鑒定裝置示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。

①鑒定胡蘿卜素初成品的方法是_____________________；

②e為________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)e的處理應(yīng)該______________。

③圖中b的名稱是______________；f常用試劑______________；原因____________

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