Question

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是

A. 若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸

B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

C. 連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

D. f放置一段時(shí)間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

 

Answer 1

【答案】

B

【解析】

試題分析：a 裝置液滴不移動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，否則液滴會(huì)向左移動(dòng)，b 裝置液滴右移作對照，證明呼吸方式為無氧呼吸，A正確；a 裝置液滴左移，酵母菌可能只進(jìn)行有氧呼吸或者既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，結(jié)合b 裝置液滴右移，則酵母菌進(jìn)行有氧呼吸或者既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，說明產(chǎn)生了二氧化碳，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸，C正確；在無氧條件下，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸類型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。