【題目】在下列4種營(yíng)養(yǎng)成分不同的食品中,某同學(xué)若以其中的一種食品為主,則最易患佝僂病的是( 。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A、食物A中含鈣、維生素D較多,不會(huì)導(dǎo)致人患佝僂病,A錯(cuò)誤;
B、食物B中含鈣、維生素D較多,不會(huì)導(dǎo)致人患佝僂病,B錯(cuò)誤;
C、食物C中含鈣、維生素D較多,不會(huì)導(dǎo)致人患佝僂病,C錯(cuò)誤;
D、食物D中含鈣、維生素D較少,若長(zhǎng)期以食物D為主食,會(huì)導(dǎo)致患佝僂病,D正確.
故選:D
這是一道識(shí)圖題,圖中用坐標(biāo)的方式給出了四種食物所含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分.人體缺乏維生素D時(shí)易患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥.因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用,即使食物營(yíng)養(yǎng)中含有鈣,但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣,使得幼年患佝僂病,因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是同一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖.如圖2曲線圖表示該動(dòng)物減數(shù)分裂及有絲分裂過程的DNA變化.
(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有條染色體.細(xì)胞的減數(shù)分裂過程對(duì)應(yīng)于曲線圖段.
(2)甲圖中細(xì)胞可對(duì)應(yīng)于曲線圖中的段.
(3)乙圖細(xì)胞的名稱為 , 代表期,含有對(duì)同源染色體,其中染色體,染色單體和DNA三者數(shù)量比為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A~D是從幾種細(xì)胞器中分離出來的有機(jī)物(A、C只表示某有機(jī)物的局部),請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖A為綠色植物所有的物質(zhì),則A是_________,其存在于____________(填細(xì)胞器名稱)中。
(2)圖中B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)寫為____。
(3)④中G的中文名稱是_______。根據(jù)圖C能否判斷其是DNA?____(填能或不能)
(4)物質(zhì)D的名稱是_____,一分子該物質(zhì)徹底水解需要___個(gè)水分子,產(chǎn)生____種氨基酸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是( )
A.如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量
B.如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度
C.如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度
D.如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,動(dòng)物組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣的數(shù)量主要取決于( )
A.組織中氧氣的濃度
B.細(xì)胞膜上氧氣載體的數(shù)量
C.細(xì)胞液中二氧化碳的濃度
D.細(xì)胞中ATP的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線.引起c~d段快速下降的激素是胰島素
B. 表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C. 能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系.
D. 表示的是在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞術(shù)(FCM)可用于測(cè)定細(xì)胞周期各時(shí)期細(xì)胞的百分比。其主要原理是應(yīng)用能與DNA結(jié)合的熒光探針,通過測(cè)定細(xì)胞群體中每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,得出各時(shí)期細(xì)胞的比例。下圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個(gè)階段(G1期主要合成一些RNA和與DNA復(fù)制相關(guān)的蛋白質(zhì),G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶,設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c);圖乙表示用流式細(xì)胞術(shù)測(cè)得的一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目。
請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)用圖甲中字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期________。
(2)相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng),若向小鼠十二指腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響,則DNA含量為________的細(xì)胞比例會(huì)增加;若用細(xì)胞松弛素B(作用類似于用秋水仙素)處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,則DNA含量為________的細(xì)胞比例會(huì)增加。若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,則DNA含量為________的細(xì)胞比例會(huì)增加。
(3)下圖丙是基因型為AaBb的小鼠精巢內(nèi)某一時(shí)期的細(xì)胞分裂簡(jiǎn)圖。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置上繪制出該動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過程中,染色體數(shù)最多時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。
_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家設(shè)法將生長(zhǎng)激素基因?qū)似渌矬w(細(xì)胞)內(nèi),從而獲取大量的生長(zhǎng)激素,應(yīng)用于侏儒癥的早期治療,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過程①采用的方法是 ,過程②之前需用 處理目的基因和質(zhì)粒。
(2)過程③需事先對(duì)大腸桿菌用 處理,使其處于感受態(tài),接著 完成轉(zhuǎn)化過程。
(3)過程④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中使用的工具酶是 ,與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需加入 。
(4)過程⑤一般先將生長(zhǎng)激素基因?qū)四膛5?/span> ,然后進(jìn)行 ,再進(jìn)行胚胎移植,生下轉(zhuǎn)基因牛犢。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.加樣液前,要對(duì)計(jì)數(shù)室進(jìn)行鏡檢,以免污染
B.先蓋蓋玻片,在一側(cè)滴加樣液,另一側(cè)用吸水紙吸引
C.實(shí)驗(yàn)后期,由于酵母菌死亡,不需進(jìn)行稀釋
D.實(shí)驗(yàn)過程中添加臺(tái)盼藍(lán)染料,應(yīng)選無色的進(jìn)行計(jì)數(shù)
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