將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是

A.a(chǎn)B.bC.cD.d

D

解析試題分析:將植物橫放,由于重力的作用,使近地面一側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地面一側(cè)。莖是向上彎曲生長,說明b點生長素濃度比a點高,長得反而快;而根是彎曲向下生長,說明d點一側(cè)生長素比c點濃度高了,反而抑制生長,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中而的d點。
考點:生長素的兩重性
點評:本題重在考查植物根和莖對生長素的敏感程度不同,屬于對識圖、理解層次的考查,屬于中檔題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖中甲所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是(  )

A.a(chǎn)                            B.b

C.c                            D.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

6.(2012·豫南九校聯(lián)考)將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是(  )

A.a(chǎn)                                     B.b   

C.c                                     D.d

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是

A.a(chǎn)              B.b          C.c            D.d

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一5月月考生物試卷 題型:選擇題

將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是(      )

A.a(chǎn)                 B.b               C.c               D.d

 

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