【題目】光合作用

如圖表示盆架子(樹名)部分光合作用過程。

1)圖1所示為光合作用中的______階段;物質(zhì)B______;通常植物類囊體膜會(huì)呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)?/span>______。

2)圖1過程能夠產(chǎn)生ATP,下列實(shí)驗(yàn)處理使其能產(chǎn)生ATP的有______

A.破壞圖中結(jié)構(gòu)甲的活性,再進(jìn)行光照

B.破壞植物葉綠素a的結(jié)構(gòu),再進(jìn)行光照

C.向類囊體腔注入一定量的H+,但不進(jìn)行光照

D.通過超聲波振動(dòng),破碎類囊體的薄膜后再進(jìn)行光照

O3污染會(huì)對(duì)某些植物造成毒害,影響植物生長(zhǎng)。有人認(rèn)為缺水引起的氣孔關(guān)閉會(huì)減少O3進(jìn)入細(xì)胞,從而降低對(duì)細(xì)胞的損害,并建議在O3污染嚴(yán)重的地區(qū)可適當(dāng)減少水分的灌溉,以提高產(chǎn)量。為此,科研人員以盆架子為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如表的四組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示。(氣孔導(dǎo)度指氣孔開放程度,凈光合速率指光合作用制造的有機(jī)物量-呼吸作用消耗的有機(jī)物量。)

組別

O3含量(μg/L

土壤水分含量%

A

40

75

B

150

75

C

40

45

D

注:非污染地區(qū)O3的含量為40g/L

3)表中,組別D的實(shí)驗(yàn)條件是①____________。

4)影響圖2中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量有______。

5)氣孔導(dǎo)度的變化會(huì)影響凈光合速率,下列相關(guān)敘述正確的是______

A.氣孔導(dǎo)度一定會(huì)影響胞間CO2濃度

B.氣孔導(dǎo)度一定會(huì)影響光合作用酶活性

C.氣孔導(dǎo)度一定會(huì)影響水分蒸發(fā)

D.氣孔導(dǎo)度一定會(huì)影響葉綠素含量

6)據(jù)題意及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,闡述“在O3污染嚴(yán)重的地區(qū)可適當(dāng)減少水分灌溉以提高產(chǎn)量”這一建議的合理與不合理之處。______。

【答案】光反應(yīng)階段 NADPH 光合色素分布在類囊體膜上,光合色素主要是葉綠素 BC 150ug/L 45% 土壤水含量、O3的含量 AC 在O3污染嚴(yán)重的地區(qū)可適當(dāng)減少水分灌溉,可以提高凈光合速率,從而提高產(chǎn)量,但是,長(zhǎng)時(shí)間干旱會(huì)影響根細(xì)胞吸收水分、蒸騰作用降低會(huì)影響礦質(zhì)元素從根運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞,進(jìn)而降低植物的光合作用

【解析】

分析圖1,由于該過程發(fā)生在類囊體膜上,故該階段為光反應(yīng)階段。

(1)題圖是光合作用的光反應(yīng)階段,B是NADPH,光合色素分布在類囊體膜上,光合色素主要是葉綠素,因此類囊體膜通常呈現(xiàn)綠色。

(2)A、甲具有催化ADP、Pi形成ATP的功能,破壞甲,不能合成ATP,A錯(cuò)誤;

B、破壞植物葉綠素a的結(jié)構(gòu),再進(jìn)行光照,可以進(jìn)行光反應(yīng),合成ATP,B正確;

C、向類囊體腔注入一定量的H+,但不進(jìn)行光照,也能產(chǎn)生ATP,C正確;

D、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),類囊體薄膜被破壞后,不能合成ATP,D錯(cuò)誤。

故選:BC。

(3)D與B形成對(duì)照,因此O3應(yīng)該是150ug/L,土壤中的含有水量應(yīng)該是45%。

(4)由表格信息可知,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量是土壤水含量、O3的含量。

(5)A、二氧化碳通過進(jìn)入細(xì)胞間隙,為光合作用提供原料,因此氣孔導(dǎo)度一定影響胞間二氧化碳濃度,A正確;

B、酶活性受溫度、PH等條件影響,氣孔導(dǎo)度不會(huì)影響酶活性,B錯(cuò)誤;

C、水分蒸發(fā)是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,蒸騰作用通過氣孔完成,因此氣孔導(dǎo)度一定影響水分蒸發(fā),C正確;

D、氣孔導(dǎo)度不一會(huì)影響葉綠素含量,D錯(cuò)誤。

故選:AC。

(6)由柱形圖可知,在O3污染嚴(yán)重的地區(qū)可適當(dāng)減少水分灌溉,可以提高凈光合速率,從而提高產(chǎn)量,但是,長(zhǎng)時(shí)間干旱會(huì)影響根細(xì)胞吸收水分、蒸騰作用降低會(huì)影響礦質(zhì)元素從根運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞,進(jìn)而降低植物的光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某高等植物光合作用的部分過程示意圖,字母表示相關(guān)物質(zhì);圖乙表示在最適溫度和正常澆水情況下,某突變型和野生型水稻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。。突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型;卮鹣铝袉栴}。

(1)圖甲中,水在光下裂解為________。碳反應(yīng)中每個(gè)三碳酸接受來自_______(填圖中字母)的氫和來自ATP_______,形成三碳糖。

(2)光合色素存在于類囊體膜上,其中有許多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱為_____。

(3)光合速率可以用單位時(shí)間______表示。限制P點(diǎn)突變型植株光合速率的主要外界環(huán)境因素是_____________,光照強(qiáng)度大于Q時(shí),限制野生型水稻光合速率的外界環(huán)境因素可能是________;光照強(qiáng)度低于P時(shí),光反應(yīng)強(qiáng)度較低的是________ (野生型突變型”)。在圖中用箭頭標(biāo)出突變型植株的光飽和點(diǎn)_________。

(4)光合作用旺盛時(shí),很多植物合成的糖類通常會(huì)以淀粉的形式臨時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中藥是我國(guó)勞動(dòng)人民幾千年來與疾病作斗爭(zhēng)的有力武器,是祖國(guó)醫(yī)藥的重要組成部分。研究者通過構(gòu)建糖尿病大鼠模型,研究了中藥方劑對(duì)糖尿病模型大鼠的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。

1)據(jù)圖可知,模型組大鼠的空腹血糖含量增加了大約____________%,這是由于構(gòu)建糖尿病模型時(shí),注射的藥物破壞了胰島B細(xì)胞,____________降低,胰島素分泌量減少,靶細(xì)胞____________葡萄糖減少,使血糖明顯升高。

2)中藥組大鼠空腹血糖____________模型組。研究者推測(cè)中藥具有治療糖尿病的效果,證實(shí)這一推測(cè)還需要檢測(cè)四組大鼠血液中____________的含量。

3)依據(jù)上述結(jié)果,研究者認(rèn)為與西藥相比,中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢(shì),理由是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病及預(yù)防

魚鱗病是一種遺傳性皮膚病,影響人體身心健康。該病的致病基因(B / b)、遺傳方式主要由性染色體遺傳和常染色體顯性遺傳。圖示某病患者家系圖(無近親婚配)。

1)據(jù)圖該遺傳病屬于_____ 。

A.常染色體顯性遺傳 B. Y染色體遺傳 C. X染色體顯性遺傳 D. X染色體隱性遺傳

2)圖中,能檢測(cè)到與患者相同致病基因的有_____。

A. I-2 B. II-5 C. III-3 D. III-7

3)已知:I-2的父親(已故)患白化癥(基因A/a),但家族其他成員均未發(fā)現(xiàn)此病,則III-5的基因型是____________________________________。

4)目前,III-1、III-2家庭和III-3、III-4家庭正備孕中,針對(duì)家族中該遺傳缺陷,你有何建議提供給III-2III-3,并說明理由_____。

5)經(jīng)基因和染色體檢測(cè),發(fā)現(xiàn)II-6不攜帶魚鱗病的致病基因,但其細(xì)胞內(nèi)部分染色體如圖所示,該圖所示染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生的變異是______。II-6雖有染色體結(jié)構(gòu)變異,但其表現(xiàn)型正常,可能的原因_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

真核生物存在細(xì)胞自噬現(xiàn)象,以清除細(xì)胞中衰老無用的結(jié)構(gòu),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)自噬作用會(huì)加強(qiáng)。如圖所示人體細(xì)胞自噬的過程。

1)據(jù)題意可知,下列生物中存在自噬現(xiàn)象的是______

A.大腸桿菌B.噬菌體C.酵母菌D.顫藻

2)細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),其中細(xì)胞膜的選擇透過性與膜上______(化學(xué)成分)密切相關(guān)。如圖細(xì)胞中與自噬體相同膜結(jié)構(gòu)的還有______(舉一例)。

3)自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體的過程體現(xiàn)了膜的特性是______;據(jù)圖分析自噬體內(nèi)的物質(zhì)可被溶酶體中的______水解,其產(chǎn)物的去向可能是______。

A.排出細(xì)胞外

B.用于合成細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.為生命活動(dòng)提供能量

D.參與細(xì)胞內(nèi)酶的合成

研究發(fā)現(xiàn)體重變化與細(xì)胞自噬的活性有關(guān)。為此,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):A組為正常小鼠,B、C、D三組均為肥胖小鼠,依次喂食普通膳食、高脂膳食、普通膳食、普通膳食聯(lián)合耐力運(yùn)動(dòng),并定時(shí)監(jiān)測(cè)每組小鼠的體重(見圖1)和細(xì)胞自噬活性(見圖2,LC3/LC3Ⅰ比值變化越大,自噬活性越高)。

本實(shí)驗(yàn)中,A組的作用是______;據(jù)圖1分析,與其它三組相比,普通膳食聯(lián)合耐力運(yùn)動(dòng)是否有效控制肥胖小鼠的體重?______(是/否),結(jié)合圖2推測(cè)可能的原因。______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問題:

(1)圖中虛線所表示的箭頭是________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________.

(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識(shí)別抗原的是________,具有特異性識(shí)別能力的是________。(填下列字母)

A.吞噬細(xì)胞 B. T細(xì)胞C. 細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞

(4)效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________

(5)若⑦表示某物質(zhì),則是________,主要分布于中________,能與________特異性結(jié)合并由________最終將抗原消滅掉。

(6)病毒進(jìn)入體內(nèi)先由________免疫發(fā)揮作用,若進(jìn)入宿主細(xì)胞,則由________免疫消滅掉。

(7)康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.鼠與蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

B.一種生物可以處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),從而形成食物網(wǎng)

C.圖中所有生物及其生活的無機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

D.如果蛇的數(shù)量減少,鷹的數(shù)量也會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X抑制乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 

A. 圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案