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【題目】下列不屬于內環(huán)境的組成成分的是

A. 血糖 B. 血紅蛋白

C. 血漿蛋白 D. 血脂

【答案】B

【解析】內環(huán)境指的是細胞直接生活的液體環(huán)境，而血紅蛋白存在于紅細胞內，與氧氣的運輸有關，因此不屬于內環(huán)境的組成成分，B項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)捕蟲板（又稱黃板或粘蟲板）是一種正反面均涂上不含任何有毒物質的粘合劑（機油加入少量黃油）的黃色硬塑板。根據同翅目和雙翅目昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程信息傳遞方式是

A. 化學信息 B. 物理信息 C. 行為信息 D. 其他信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。回答下列相關問題：

（1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分形成的復合酶，其中的葡萄糖苷酶可將 分解成 。

（2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）染料時，CR可與纖維素形成 色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上會出現以該菌的菌落為中心的 。

（3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落并加以鑒定，某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基：

酵母膏

無機鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

水

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

（注：“+”表示“有”，“-”表示“無”）

據表判斷，培養(yǎng)基甲 （填“能”或“不能”）用于分離纖維素分解菌，原因是 培養(yǎng)基乙 （填“能”或“不能”）用于鑒定纖維素分解菌，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A．寒冷環(huán)境中參加戶外活動，機體通過減少排尿來減少散熱

B．高溫環(huán)境中飲水不足，機體通過減少汗液分泌來調節(jié)水鹽平衡

C．饑餓狀態(tài)下，機體通過胰島素促進肝糖原的分解來維持血糖平衡

D．大部分的細胞代謝產物，通過毛細血管的靜脈端吸收進入血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內生物膜的敘述，錯誤的是

A. 許多重要化學反應的場所 B. 具有一定的流動性

C. 只存在于真核細胞中 D. 組成成分與結構相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶菌酶是存在于眼淚和白細胞中的酶，有殺菌功能，整個分子大致呈球形，故稱為球蛋白(如右圖)。下列關于溶菌酶的說法，不正確的有 ( )

①溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜

②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的

③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶反應呈紫色

④溶菌酶的空間結構與其功能密切關系

⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脫落酸（ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實驗數據如下圖甲、乙所示。有關敘述正確的是（ ）

A．在處理初期ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成（ ）

B．植株用ABA處理更有利于光合產物的形成

C．在處理第1-3天時ABA促進還原糖產生

D．在處理第7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如下圖所示）。

（1）在FPP合成酶基因表達過程中，完成過程①需要的原料是 ，mRNA通過 進入細胞質，完成過程②需要的結構是 。

（2）野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若白青稈稀裂葉與紫紅稈稀裂葉雜交，F1代中白青稈稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 ，該F1代中紫紅稈分裂葉植株占所比例為 , F1代中不能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為 。

（3）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是______ _，此過程發(fā)生于_______時期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的橫坐標中C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物（2n）在減數分裂過程中某些時期的細胞，圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結構或物質在不同時期的連續(xù)數量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應的細胞是

A．初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B．精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C．卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體

D．卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

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