【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.②中的二糖徹底水解,都可以得到兩種單糖
C.⑤為肌糖原,是人和動(dòng)物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,大腸桿菌細(xì)胞壁不含④
【答案】D
【解析】
圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,其中單糖不能繼續(xù)水解;麥芽糖水解可以得到兩分子的葡萄糖,蔗糖水解可以得到一分子的葡萄糖和一分子的果糖,乳糖水解可以得到一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖;纖維素不是貯能物質(zhì),與果膠構(gòu)成植物細(xì)胞壁。
A.分析圖解可知,①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續(xù)水解,A錯(cuò)誤;
B.二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中麥芽糖水解得到兩分子的葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C.⑤為肌糖原,糖原是人和動(dòng)物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì),包括肝糖原和肌糖原,C錯(cuò)誤;
D.植物細(xì)胞壁是由纖維素和果膠構(gòu)成,大腸桿菌的細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)有8條染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,可能產(chǎn)生的精子種類和實(shí)際產(chǎn)生的精子種類分別是( )
A.16種
B.2種
C.8種
D.32種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗生素主要是通過(guò)干擾細(xì)菌等病原微生物的代謝過(guò)程從而達(dá)到抑殺病原微生物的目的。 下圖是抗生素作用示意圖。
(1)細(xì)菌屬于_____(真核/原核)生物,其遺傳信息的傳遞與表達(dá)途徑為:__________(用中心法則來(lái)表示)。
(2)蛋白質(zhì)的合成包括_____和_____兩個(gè)過(guò)程,從圖中可以看出,少量的 mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白質(zhì)的原因是_。
(3)喹諾酮類可能通過(guò)抑制_____酶活性抑制 DNA 合成從而抑制細(xì)菌繁殖。青霉素能殺死 侵入人體內(nèi)的某些細(xì)菌,但對(duì)人體細(xì)胞無(wú)害,其原因是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身(由基因B控制)對(duì)黑身(由基因b控制)為顯性。現(xiàn)讓純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交。產(chǎn)生F1,F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2,中所有的黑身果蠅除去。讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3,則F3中灰身與黑身果蠅之比為( )
A.3:1B.8:1C.5:1D.9:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 含有2條肽鏈B. 共有126個(gè)肽鍵
C. R基中共含17個(gè)氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的a、b、c表示植物細(xì)胞中的三種有機(jī)物:淀粉、多肽、RNA,圖中的“△○◇□”等表示不同種類的單體。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖a表示_____,你判斷的依據(jù)是_______;請(qǐng)寫出該有機(jī)物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式________;該物質(zhì)常用的檢驗(yàn)試劑是_______試劑。
(2)圖b主要分布在細(xì)胞的___中,其單體是____;圖中“□、△、○”之間在結(jié)構(gòu)上的差別是_____。
(3)圖c表示______,功能為________,其單體是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.分化后的不同細(xì)胞中tRNA種類是相同的
B.分化后的不同細(xì)胞中mRNA種類是相同的
C.mRNA上有多少個(gè)決定氨基酸的密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)
D.HIV病毒的遺傳物質(zhì)RNA不能通過(guò)復(fù)制得到
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用的部分過(guò)程示意圖(A~G表示相關(guān)物質(zhì)),圖乙是正常綠葉中光合色素經(jīng)紙層析法分離后得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~d表示四條色素帶)。
請(qǐng)回答:
(1)圖甲中C是_________,B到C發(fā)生的場(chǎng)所是______。
(2)F到G的過(guò)程需要E提供____________,從能量變化來(lái)看該反應(yīng)屬于____反應(yīng)。
(3)光合作用中,卡爾文循環(huán)形成的第一個(gè)糖產(chǎn)物是_________。在穩(wěn)定環(huán)境中,它大部分用于________。
(4)若將圖甲中的光照撤離,則短時(shí)間內(nèi)C/B的比值將__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。若將圖甲中植物的部分氣孔關(guān)閉,圖甲中__________(填字母)的合成最先受到影響。
(5)分離光合色素前需提取色素,研磨時(shí)需加入適量的____________________________;對(duì)該植物的落葉色素提取液用紙層析法進(jìn)行分離,會(huì)發(fā)現(xiàn)圖乙中的______________色素帶明顯變窄或缺失。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCCDdEe的個(gè)體自交(均遵循基因自由組合定律),子代中與親代基因型相同的個(gè)體占子代個(gè)體總數(shù)的( )
A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32
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