從土壤中分離出自生固氮菌應選用哪層土壤以及選用何種培養(yǎng)基( )
A.深層土壤 液體培養(yǎng)基 B.表層土壤 無氮培養(yǎng)基
C.深層土壤 固體培養(yǎng)基 D.表層土壤 含氮培養(yǎng)基
科目:高中生物 來源: 題型:013
若想從土壤中分離出自生固氮菌,應選用哪層土壤以及選用何種培養(yǎng)基( 。
A.深層土壤液體培養(yǎng)基 B.表層土壤無氮培養(yǎng)基
C.深層土壤固體培養(yǎng)基 D.表層土壤含氮培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.深層土壤液體培養(yǎng)基 B.表層土壤無氮培養(yǎng)基
C.深層土壤固體培養(yǎng)基 D.表層土壤含氮培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆上海市松江二中高三上學期期中考試生命科學試卷 題型:綜合題
(13分)在土壤中存在著多種自生固氮菌,它們對于增加土壤中的氮素有重要意義。某生物興趣小組的同學想從土壤中分離出自生固氮菌,配制的培養(yǎng)基成份為:葡萄
糖10g、磷酸二氫鉀0.2g、硫酸鎂0.2g、氯化鈉0.2g、硫酸鈣5g、蒸餾水1000mL,并
在培養(yǎng)基中加入1%的瓊脂,制成固體培養(yǎng)基。分離實驗的過程如下圖,其中器皿中①是
土壤樣品,②是土壤懸浮液,③、④和⑤都是培養(yǎng)基。請回答:
1.從培養(yǎng)基的功能來分,本實驗所配的培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,碳源為 。
2.實驗原理是 。
3.④中培養(yǎng)出來的菌落是 微生物,其氮源來自于 。
4.②→③接種的方法是 法;④→⑤接種的方法是 法。
5.④→⑤接種操作的目的是 。接種到⑤的過程中為防止污染應
注意的操作事項是 。
6.如實驗使用的是通用培養(yǎng)基用于分離真菌,則培養(yǎng)基中應加入___________;若用于鑒別大腸桿菌,可在通用培養(yǎng)基中加入______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市高三上學期期中考試生命科學試卷 題型:綜合題
(13分)在土壤中存在著多種自生固氮菌,它們對于增加土壤中的氮素有重要意義。某生物興趣小組的同學想從土壤中分離出自生固氮菌,配制的培養(yǎng)基成份為:葡萄
糖10g、磷酸二氫鉀0.2g、硫酸鎂0.2g、氯化鈉0.2g、硫酸鈣5g、蒸餾水1000mL,并
在培養(yǎng)基中加入1%的瓊脂,制成固體培養(yǎng)基。分離實驗的過程如下圖,其中器皿中①是
土壤樣品,②是土壤懸浮液,③、④和⑤都是培養(yǎng)基。請回答:
1.從培養(yǎng)基的功能來分,本實驗所配的培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,碳源為 。
2.實驗原理是 。
3.④中培養(yǎng)出來的菌落是 微生物,其氮源來自于 。
4.②→③接種的方法是 法;④→⑤接種的方法是 法。
5.④→⑤接種操作的目的是 。接種到⑤的過程中為防止污染應
注意的操作事項是 。
6.如實驗使用的是通用培養(yǎng)基用于分離真菌,則培養(yǎng)基中應加入___________;若用于鑒別大腸桿菌,可在通用培養(yǎng)基中加入______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com