【題目】下列有關(guān)基因與DNA的說(shuō)法中，正確的是

A.DNA分子是基因的集合體

B.基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

C.每個(gè)基因的長(zhǎng)度相同

D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

【答案】D

【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位；DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸。

A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以DNA不僅僅是基因的集合體，A錯(cuò)誤；

B、基因是4種脫氧核苷酸對(duì)按照一定的順序排列而成的，B錯(cuò)誤；

C、每個(gè)基因的長(zhǎng)度不一定相同，C錯(cuò)誤；

D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法，正確的是( )

A．演替至森林階段時(shí)，群落中還可能找到苔蘚、灌木階段的植物種群

B．某坡地發(fā)生山崩，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了新的生物群落，屬于原生演替

C．草本階段多種昆蟲(chóng)進(jìn)入，不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的調(diào)節(jié)能力

D．群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化，不受外部環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寨卡（Zika）病毒通過(guò)伊蚊叮咬進(jìn)行傳播，導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”，其模式圖如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 圖中M蛋白、E蛋白二聚體經(jīng)過(guò)酶解后的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量均相同

B. 寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物

C. 寨卡病毒的RNA分子和DNA分子均可以作為其遺傳物質(zhì)

D. 寨卡病毒體內(nèi)的水是含量最多的化合物，其含量不斷變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性是因?yàn)槠茐牧嗣傅目臻g結(jié)構(gòu)

C. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

D. 不同酶的最適溫度可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A. 在有氧條件下，線粒體將葡萄糖氧化分解為 CO2和水

B. 需氧呼吸產(chǎn)生 CO2階段釋放大量能量

C. 在無(wú)氧條件下，丙酮酸在細(xì)胞溶膠中被乳酸脫氫酶還原

D. 肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸運(yùn)輸?shù)礁闻K再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中，糖類(lèi)和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是（　�。�

A. 種子萌發(fā)時(shí)，脂肪酶的活性很高

B. 干重相等的可溶性糖和脂肪，所儲(chǔ)存的能量大致相同

C. 種子發(fā)育過(guò)程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，種子需要的N增加

D. 種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴�，說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視神經(jīng)萎縮癥是受常染色體顯性基因控制的遺傳病，若一對(duì)夫婦均為雜合體，生了一個(gè)患病的男孩，如果再生一胎，是正常男孩的幾率為

A.1/4B.3/4C.1/8D.1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了探究pH對(duì)某種酶活性的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

一、取3支潔凈的試管，編號(hào)為A、B、C，分別加入等量的酶溶液；

二、在每支試管中加入等量的底物溶液；

三、在A、B、C試管中加入等量的緩沖液，使pH分別穩(wěn)定在5.0、7.0、9.0；

四、將3支試管置于不同的溫度下，定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)物濃度。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)更正。

__________________________________________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。

①該實(shí)驗(yàn)中酶促反應(yīng)速率用________表示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始lmin后A組產(chǎn)物濃度不再增加的原因是__________。

②為進(jìn)一步探究該酶作用的最適pH，應(yīng)在pH為______范圍開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜屬于冷敏感植物，環(huán)境因素的變化會(huì)影響其生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量和品質(zhì)。研究者對(duì)黃瓜光合作用進(jìn)行了研究。

（1）植物的光合作用受礦質(zhì)元素和____（至少答出兩項(xiàng)）等環(huán)境因素的影響。

（2）鎂是植物____分子的組成元素，還可參與糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等物質(zhì)的合成。低溫會(huì)使細(xì)胞內(nèi)活性氧積累，達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)引起膜脂過(guò)氧化，往往會(huì)使___受到損傷，進(jìn)而影響___階段的物質(zhì)與能量轉(zhuǎn)化。缺鎂會(huì)加重這一影響。因此，研究鎂離子對(duì)植物光合作用的調(diào)控具有重要意義。

（3）研究者選取日光溫室栽培的“津優(yōu)3號(hào)”黃瓜幼苗均分成四組，土壤中分別增施MgSO41kg/畝（M1）、2kg/畝（M2）、3kg/畝（M3）。

①M(fèi)0組的處理為____。

②分別于第一次寒流前（11月2日）和第二次寒流后（12月16日）取樣測(cè)定各組植株根、莖、葉中Mg2+含量變化，結(jié)果如下圖所示。綜合圖中結(jié)果分析，低溫下黃瓜葉片表現(xiàn)出缺綠的主要原因是____。

③測(cè)定寒流前后各組葉片的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下圖。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，低溫抑制了M0組的光合作用，增施MgSO4____了低溫對(duì)黃瓜光合作用的影響，三個(gè)施鎂處理中，___組效果最好。分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，寒流引起日光溫室黃瓜凈光合速率下降的主要原因___（填“是”或“不是”）氣孔限制，理由是___。

（4）綜合上述研究，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中黃瓜增產(chǎn)的合理建議__。

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