（5分，每空1分）某校學(xué)生在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如下圖所示）的遺傳情況。他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：
 

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下面的問題。 
（1）你根據(jù)表中第     組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是                  。
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍。請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組婚配雙親中可能的基因型組合：
第一組：                                                                     ；
第二組：                                                                     ；
第三組：                                                                     。

一 拇指能向背側(cè)彎曲
第一組：AA×AA  AA×Aa  Aa×Aa
第二組:AA×Aa  Aa×aa
第三組:aa×aa

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十三中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（共5分，每空1分）下圖為某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖_______  ____。
（2）含有染色單體的細(xì)胞是圖___________，沒有同源染色體的細(xì)胞是圖___    __。
（3）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_________條染色體，B細(xì)胞分裂得到的子細(xì)胞名稱是          .

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分，每空1分）某校學(xué)生在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如下圖所示）的遺傳情況。他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

 

 

 

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下面的問題。 

（1）你根據(jù)表中第     組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是                   。

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍。請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組婚配雙親中可能的基因型組合：

第一組：                                                                      ；

第二組：                                                                      ；

第三組：                                                                      。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（5分，每空1分）某校學(xué)生在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如下圖所示）的遺傳情況。他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

 

 

 

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下面的問題。 

（1）你根據(jù)表中第     組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是                   。

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍。請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組婚配雙親中可能的基因型組合：

第一組：                                                                      ；

第二組：                                                                      ；

第三組：                                                                      。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型：綜合題

（5分，每空1分）某校學(xué)生在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如下圖所示）的遺傳情況。他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

 

 

 

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下面的問題。 

（1）你根據(jù)表中第     組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是                   。

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍。請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組婚配雙親中可能的基因型組合：

第一組：                                                                      ；

第二組：                                                                      ；

第三組：                                                                      。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案