【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A．子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過(guò)④、②、③過(guò)程

B．進(jìn)行①、②、③過(guò)程的原料來(lái)自宿主細(xì)胞

C．通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D．②、③過(guò)程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行

【答案】D

【解析】HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒，繁殖時(shí)需要進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄，所以要合成子代蛋白質(zhì)，至少要經(jīng)過(guò)④(逆轉(zhuǎn)錄)、②(轉(zhuǎn)錄)、③(翻譯)過(guò)程，A說(shuō)法正確；病毒繁殖時(shí)所需原料、能量和酶多由宿主細(xì)胞提供，B說(shuō)法正確；逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上，C說(shuō)法正確；病毒中沒(méi)有核糖體，D說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素處理可得無(wú)籽番茄

B. 細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存

C. 脫落酸具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用

D. 乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某人體內(nèi)幾種類(lèi)型的細(xì)胞模式圖．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵

B. a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細(xì)胞

C. 這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

D. 這些細(xì)胞在功能上是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同激素對(duì)同一生理過(guò)程起相反的效果，稱(chēng)為拮抗作用。下列激素與胰島素沒(méi)有拮抗作用的的

①抗利尿激素 ②腎上腺素 ③胰高血糖素 ④促胰液素

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲兔曾被人無(wú)意中帶入澳洲草原，對(duì)袋鼠等當(dāng)?shù)厣锓N群造成極大威脅。下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位J/（cm2.a）]。回答下列問(wèn)題：

（1）一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用________法；開(kāi)始幾年，歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線近似_____型；有人依據(jù)其數(shù)量特征中的_______預(yù)測(cè)歐洲兔在澳洲草原仍有增長(zhǎng)趨勢(shì)。若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。

（2）圖中B表示________的能量，其數(shù)量為_________。依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_______（“能”或“不能”）計(jì)算出第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率，原因是_______。

（3）人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺

B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)細(xì)胞是完整獨(dú)立的單位

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)受精卵能發(fā)育形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪項(xiàng)生理過(guò)程起作用？（ ）
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞成熟
D.細(xì)胞分裂和分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物根系生長(zhǎng)具有重要作用。為探討IAA作用機(jī)制，科研人員做了如下研究。

（1）用濃度為0.1mg/L的IAA處理擬南芥植株，并檢測(cè)擬南芥植株中一系列基因的表達(dá)量，其中V蛋白基因表達(dá)量結(jié)果如圖1。

由圖得知V蛋白基因表達(dá)量___________，推測(cè)V蛋白可能參與IAA作用過(guò)程。

（2）已有研究表明，V蛋白需要與其它蛋白質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用�？蒲腥藛T為了尋找細(xì)胞中與 V蛋白相互作用的蛋白質(zhì)，通過(guò)圖2所示體系（YN、YC兩種蛋白結(jié)合后可發(fā)出熒光）， 利用相關(guān)蛋白的基因構(gòu)建表達(dá)載體并導(dǎo)入擬南芥原生質(zhì)體，實(shí)驗(yàn)處理如表1。

①___________ ②___________ ③___________ ④___________

利用此方法選出了與V蛋白相互作用的R蛋白，V蛋白將R蛋白運(yùn)輸并定位在細(xì)胞膜上，從而使R蛋白接受胞外信號(hào)，利于主根的生長(zhǎng)。

（3）科研人員用濃度為0.1mg/L的 IAA處理擬南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突變體植株，測(cè)量主根長(zhǎng)度，結(jié)果如圖3。

結(jié)果表明，此濃度的IAA對(duì)主根伸長(zhǎng)有_________作用，且對(duì)_________植株的作用更顯著。

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解釋在濃度為0.1mg/L 的IAA作用下野生型擬南芥出現(xiàn)圖3結(jié)果的原因是___________。

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