【題目】分解淀粉的唾液淀粉酶和分解蛋白質(zhì)的胃蛋白酶都是蛋白質(zhì),但功能不同。下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是:
A. 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu) D. 氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)于組成生物體的化合物的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.細(xì)胞膜表面的糖被,可作為糖參與細(xì)胞組成的一個(gè)證據(jù)
B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
D.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某類動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中的部分時(shí)期細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答問題:
(1)圖b細(xì)胞所處的分裂方式及時(shí)期是 ____________ 。
(2)圖d細(xì)胞的名稱是是____________ 。
(3)基因的分離和自由組合都發(fā)生在上圖中_____細(xì)胞的時(shí)期。
(4)a細(xì)胞中有染色體和DNA分子數(shù)分別是_________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,下列說法不正確的是( )
A、生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
B、變形蟲的細(xì)胞能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C、病毒是一類比細(xì)胞更簡(jiǎn)單的生物,地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒
D、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是
A. 取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測(cè)還原糖
B. 黑暗中生長24h的天竺葵葉片,用碘液檢測(cè)淀粉
C. 玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D. 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,若一種生物攝食兩種前一營養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹體重增加1 kg,至少需要消耗A( )
A. 100 kg
B. 312.5 kg
C. 25 kg
D. 15 kg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表某一環(huán)境中的一種生物種群,下列對(duì)該圖分析不合理的是( )
①該圖表示一個(gè)生物群落、趫D中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%、跡和F存在著生殖隔離 ④若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大
A. 有一種說法錯(cuò)誤
B. 有二種說法錯(cuò)誤
C. 有三種說法錯(cuò)誤
D. 以上說法都錯(cuò)誤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩曲線分別表示陽生植物和陰生植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),兩植物的有機(jī)物積累速率分別為A1、B1,兩植物有機(jī)物合成速率分別為A2、B2,下列比較結(jié)果正確的是
A.A1= B1;A2<B2 B.A1>B1;A2 = B2
C.A1<B1;A2 = B2 D.A1= B1;A2>B2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④代表生理過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 圖中構(gòu)成生物群落的是甲、丙、丁、戊
B. 若丙的食物中丁占1/3,假設(shè)各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%,要使丙體重增加3 kg,至少需要甲 120 kg
C. 通過人為管理增加某種生物的數(shù)量,可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D. 能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是乙、戊
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