【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某些免疫球蛋白具有催化功能,稱之為抗體酶。下圖表示某新型抗體酶的結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.抗體酶能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.抗體酶能與各種抗原結(jié)合
C.抗體酶與底物結(jié)合后,能降低反應(yīng)的活化能
D.利用抗體酶特異性識(shí)別抗原和催化無活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應(yīng),可靶向治療癌癥
【答案】B
【解析】
本題考查蛋白質(zhì),考查對(duì)蛋白質(zhì)功能的理解。絕大多數(shù)具有催化作用的酶和全部具有免疫作用的抗體的化學(xué)本質(zhì)均是蛋白質(zhì),明確酶的作用機(jī)理是解答本題的關(guān)鍵。
A、抗體酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),能與雙縮脲發(fā)生紫色反應(yīng),A正確;
B、抗體酶與抗原的結(jié)合具有特異性,一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合,B錯(cuò)誤;
C、抗體酶可以降低反應(yīng)過程的活化能,從而提高化學(xué)反應(yīng)速率,C正確;
D、利用抗體酶特異性識(shí)別抗原和催化無活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應(yīng),可將藥物運(yùn)輸?shù)教囟ú课,靶向治療特定疾。?/span>D正確;
故選:B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)大分子丙中存在的化學(xué)鍵是_________。
(2)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多________連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)的是________。
(3)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母____表示,乙徹底水解的產(chǎn)物有______種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列各圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形,下列敘述正確的是
A.甲可以導(dǎo)致戊的形成
B.乙可以導(dǎo)致丙的形成
C.甲可以導(dǎo)致丁或戊的形成
D.乙可以導(dǎo)致戊的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為生物間的關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動(dòng)的方向;圖2表示兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列相關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中①~④表示生物之間的關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食和競(jìng)爭(zhēng)
B.圖1中的③中,若A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量會(huì)一直增加
C.圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①、③、④
D.圖2中的乙可代表生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物,對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力.如圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K+吸收速率與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系.下列敘述中,正確的是
A. 在進(jìn)行水淹處理時(shí),實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為自來水
B. 互花米草在水淹時(shí)間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng)
C. 水淹時(shí)間為24h/d的互花米草長勢(shì)最差的主要原因是光照不足
D. 隨水淹時(shí)間延長,K+吸收速率逐漸下降,主要與細(xì)胞膜上載體數(shù)量不足有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物或生物體不同器官(細(xì)胞)的DNA分子有關(guān)堿基比例如下表,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
生物或 細(xì)胞 | 酵母菌 | 小麥 | 人 | 豬 | 牛 | ||||
肝 | 胰 | 腎 | 肝 | 肺 | 精子 | ||||
1.79 | 1.21 | 1.52 | 1.43 | 1.43 | 1.30 | 1.30 | 1.30 | 1.29 |
(1)牛的肝和肺的DNA堿基比例相同,原因是____________;但精子與腎或肺的DNA堿基比例稍有差異,原因是_________________。
(2)豬或牛的各種器官的組織細(xì)胞中DNA分子相同,但組織細(xì)胞的形態(tài)和功能不相同,則原因是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜的花色由一對(duì)等位基因控制。相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是
A.F1與F2中白花個(gè)體的基因型相同
B.由過程③可知白色是顯性性狀
C.F2中黃花與白花的比例是5:3
D.F1的表現(xiàn)型及其比例可驗(yàn)證基因的分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是
A.解旋酶可以斷開⑨鍵,因此DNA的穩(wěn)定性與⑨無關(guān)
B.④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA聚合酶可催化⑨鍵形成
D.A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析圖中肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述正確的是
A. 如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低,將會(huì)出現(xiàn)組織水腫
B. NaHCO3可與乙中的乳酸反應(yīng),使乙PH穩(wěn)定在7.35~7.45
C. 甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D. 乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞再被徹底氧化分解共需穿過3層磷脂雙分子層
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