下圖1表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

表1雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系

 
A
B
C
D
E
人體基因
1
+
-
-
+
-
 
2
-
+
-
+
-
 
3
+
-
-
+
-
人體染色體
1
-
+
-
+
-
 
2
+
-
-
+
-
 
3
-
-
-
+
+
        注:“+”表示有,“-”表示無
I.請據(jù)圖1和表1回答問題:
(1)圖1中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有                (至少寫出兩種),再用特定的              培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。
(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入        。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的              。
(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有        種。
(4)據(jù)表1推測,第2染色體上有第     基因,可進一步證明薩頓的假說      (薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和        基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

(1)PEG、電刺激、離心振蕩、滅活的病毒  選擇  (2)動物血清   pH  (3)24  (4)1、3  基因位于染色體上   2

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:浙江省臺州市四校2012屆高三第一次聯(lián)考生物試題 題型:071

下圖表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。下表表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

請據(jù)圖和表回答問題:

(1)圖中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有_________(至少寫出兩種),再用特定的_________培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。

(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入_________。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的_________。

(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有_________種。

(4)據(jù)表1推測,第2染色體上有第_________基因,可進一步證明薩頓的假說_________(薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第_________基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省淮北一中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分,每空1分)下圖1表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

表1雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系
 
 
A
B
C
D
E
人體基因
1
+
-
-
+
-
 
2
-
+
-
+
-
 
3
+
-
-
+
-
人體染色體
1
-
+
-
+
-
 
2
+
-
-
+
-
 
3
-
-
-
+
+
   注:“+”表示有,“-”表示無
請據(jù)圖1和表1回答問題:
(1)圖1中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有                (至少寫出兩種),再
用特定的              培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。
(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入        。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的              
(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有        種。
(4)據(jù)表1推測,第2染色體上有第     基因,可進一步證明薩頓的假說      (薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第        基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖1表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

       表1雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系

 

 

A

B

C

D

E

人體基因

1

+

-

-

+

-

 

2

-

+

-

+

-

 

3

+

-

-

+

-

人體染色體

1

-

+

-

+

-

 

2

+

-

-

+

-

 

3

-

-

-

+

+

       注:“+”表示有,“-”表示無

       I.請據(jù)圖1和表1回答問題:

(1)圖1中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有                 (至少寫出兩種),再用特定的               培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。

(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入         。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的               。

(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有         種。

(4)據(jù)表1推測,第2染色體上有第      基因,可進一步證明薩頓的假說       (薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第         基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分,每空1分)下圖1表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系。請回答下列問題:

    表1雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細胞系

 

 

A

B

C

D

E

人體基因

1

+

-

-

+

-

 

2

-

+

-

+

-

 

3

+

-

-

+

-

人體染色體

1

-

+

-

+

-

 

2

+

-

-

+

-

 

3

-

-

-

+

+

    注:“+”表示有,“-”表示無

請據(jù)圖1和表1回答問題:

(1)圖1中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有                 (至少寫出兩種),再

用特定的               培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。

(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入         。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的               。

(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有         種。

(4)據(jù)表1推測,第2染色體上有第      基因,可進一步證明薩頓的假說       (薩頓假說的核心內(nèi)容)是正確的。人體中,第1基因和第         基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

 

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