【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是(
A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液組成
B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
C.穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起代謝紊亂
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

【答案】A
【解析】解:A、內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,A錯誤;
B、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,B正確;
C、穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞各項生命活動正常進(jìn)行的必要條件,所以當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,細(xì)胞代謝紊亂,各項生命活動不能正常進(jìn)行,C正確;
D、神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,D正確.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)中,最基本的結(jié)構(gòu)層次是(

A.個體B.種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下分析正確的是

A.該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg

B.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

C.ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

D.該植物處于生長時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。甲~丙表示器官,a、b表示激素或大分子物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)溫度感受器受到寒冷刺激時,就會出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了激素分泌的________特點。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為________

(2)若激素①表示雄性激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是________。物質(zhì)b是________。若切除垂體,則物質(zhì)a含量________(增加、不變、減少)。由此可知,機體通過________調(diào)節(jié)以維持激素①的相對穩(wěn)定。

(3)若圖乙細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是________。

(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是________,其中免疫系統(tǒng)是通過它的________等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色分別為(
A.死細(xì)胞、藍(lán)綠色
B.可進(jìn)行有氧呼吸、藍(lán)綠色
C.死細(xì)胞、綠色
D.可進(jìn)行有氧呼吸、綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)(
A.汗腺分泌活動增強
B.甲狀腺激素分泌增多
C.抗利尿激素分泌增多
D.皮膚毛細(xì)血管舒張

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足;人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌。上述生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的 ( )

A.選擇透過性B.流動性

C.保護(hù)性D.主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖(a)表示在種子解除休眠過程中幾種激素隨時間的變化情況,圖(b)表示不同濃度的生長素對不同植物器官生長的影響。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 種子在解除休眠過程中需要多種激素共同參與

B. 在種子解除休眠的過程中,細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量變化趨勢基本相同

C. 圖(b)中生長素濃度相同時促進(jìn)甲和乙生長的效應(yīng)一定不同

D. 圖(b)中生長素濃度不同但促進(jìn)同一種器官生長的效應(yīng)可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地是生物圈中生物多樣性的發(fā)源地,具有極高的生態(tài)價值?蒲泄ぷ髡邔幽鲜∏帻埡䴘竦氐闹参锶郝浼捌湮锓N多樣性進(jìn)行了研究。

(1)要調(diào)查青龍湖濕地植物的豐富度,可以采取的方法是__________,如果要調(diào)查青龍湖濕地浮游動物的豐富度,可以采取的方法是__________,這兩種方法最重要的原則都是__________。

(2)從群落的空間結(jié)構(gòu)來看,圖主要體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。青龍湖湖泊中心區(qū)域植物群落的優(yōu)勢植物是____________。

(3)濕地植物群落演替的研究方法是以空間變化代替____________變化,揭示植物群落的演替歷程。據(jù)圖可知,青龍湖濕地群落的演替趨勢是____________,這主要是由于黃河下游水量的減少和調(diào)水調(diào)沙工程的實施導(dǎo)致的。

(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性具有很高的價值,請列舉其中一項生態(tài)價值,并提出一項保護(hù)青龍湖濕地生物多樣性的措施_________________________________________

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