某生物興趣小組利用本校4年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果如下表，請(qǐng)回答：

 
2004屆
2005屆
2006屆
2007屆
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
正常
404
398
524
432
436
328
402
298
紅綠色盲
8
0
13
1
6
0
12
0
  （1）第1小組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù)，可反映出紅綠色盲遺傳具有             的特點(diǎn)，并計(jì)算出調(diào)查群體中色盲發(fā)病率為          %。
（2）第2小組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的遺偉方式，所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史，記錄如下：男生甲的外祖父色盲，外祖母、祖父母、父母均正常。請(qǐng)問(wèn)：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是              →                →男生甲。
  
（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生（Ⅲ10）患有色盲，春同胞姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家庭系譜圖如下：若Ⅱ10與Ⅲ8婚配，生育子女中患有兩種遺傳病的概率是              。在當(dāng)?shù)厝巳褐屑s200個(gè)表現(xiàn)型正常的人中有一個(gè)白化病基因雜合子。一個(gè)表現(xiàn)型正常、其雙親表現(xiàn)型也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，與當(dāng)?shù)匾粋�(gè)無(wú)親緣關(guān)系的正常男人婚配，他們所生孩子患白化病的概率為              。

（1）男性患者多于女性患者  1.24   （2）外祖父→母親   （3）1/12     1/200

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了驗(yàn)證血漿中的無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)的影響，某生物興趣小組利用加入檸檬酸鈉溶液的活雞血、生理鹽水、10%NaCl溶液、蒸餾水、試管、滴管、顯微操作器材等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：取2支試管，編號(hào)A、B，分別加入10%NaCl、蒸餾水；

第二步：在2支試管中分別滴入1滴活雞血，振蕩搖勻，放置5min；

第三步：分別取2支試管中的混合液各1滴置于2張潔凈的載玻片上（編號(hào)），做成臨時(shí)裝片；

第四步：用顯微鏡檢查紅細(xì)胞的形態(tài)，并記錄結(jié)果。

根據(jù)以上材料，分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的原理是：動(dòng)物細(xì)胞膜內(nèi)外出現(xiàn)濃度差時(shí)，細(xì)胞將發(fā)生          

______________。

（2）若在檢查紅細(xì)胞的形態(tài)時(shí)，需要使用高倍鏡觀(guān)察。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野太暗，應(yīng)調(diào)節(jié)____________________；發(fā)現(xiàn)視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)________________。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)期從A、B試管中提取的混合液制成的臨時(shí)裝片，觀(guān)察到的結(jié)果分別是___________________、______________________。

（4）要更好的說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)的影響，還應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn)，其設(shè)計(jì)思路是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

為了驗(yàn)證血漿中的無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)的影響，某生物興趣小組利用加入檸檬酸鈉溶液的活雞血、生理鹽水、10%NaCl溶液、蒸餾水、試管、滴管、顯微操作器材等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取2支試管，編號(hào)A、B，分別加入10%NaCl、蒸餾水；
第二步：在2支試管中分別滴入1滴活雞血，振蕩搖勻，放置5min；
第三步：分別取2支試管中的混合液各1滴置于2張潔凈的載玻片上（編號(hào)），做成臨時(shí)裝片；
第四步：用顯微鏡檢查紅細(xì)胞的形態(tài)，并記錄結(jié)果。
根據(jù)以上材料，分析回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的原理是：動(dòng)物細(xì)胞膜內(nèi)外出現(xiàn)濃度差時(shí)，細(xì)胞將發(fā)生          
______________。
（2）若在檢查紅細(xì)胞的形態(tài)時(shí)，需要使用高倍鏡觀(guān)察。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野太暗，應(yīng)調(diào)節(jié)____________________；發(fā)現(xiàn)視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)________________。
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)期從A、B試管中提取的混合液制成的臨時(shí)裝片，觀(guān)察到的結(jié)果分別是___________________、______________________。
（4）要更好的說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)的影響，還應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn)，其設(shè)計(jì)思路是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省宜賓市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共14分，每空2分）某生物興趣小組的同學(xué)利用多套如下實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸需要的最適溫度進(jìn)行了相關(guān)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)信息并回答以下問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)結(jié)果會(huì)改變實(shí)驗(yàn)的自變量，是因?yàn)楸环纸獾钠咸烟侵械哪芰恳徊糠?u>                                ，其余轉(zhuǎn)移至ATP中及存留在酒精中。

（2）試管中加水的主要目的是                                           。

（3）葡萄糖溶液煮沸的目的是                                           。

（4）欲檢測(cè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)物有無(wú)酒精，可用             溶液進(jìn)行鑒定，其溶液顏色變化是                                            。

（5）如不考慮（1）中的不足，該實(shí)驗(yàn)         （選填“能夠”或者“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)?zhí)峁└倪M(jìn)方法                                                  。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

為了驗(yàn)證血漿中的無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)的影響，某生物興趣小組利用加入檸檬酸鈉溶液的活雞血、生理鹽水、10%NaCl溶液、蒸餾水、試管、滴管、顯微操作器材等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：取2支試管，編號(hào)A、B，分別加入10%NaCl、蒸餾水；

第二步：在2支試管中分別滴入1滴活雞血，振蕩搖勻，放置5min；

第三步：分別取2支試管中的混合液各1滴置于2張潔凈的載玻片上（編號(hào)），做成臨時(shí)裝片；

第四步：用顯微鏡檢查紅細(xì)胞的形態(tài)，并記錄結(jié)果。

根據(jù)以上材料，分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的原理是：動(dòng)物細(xì)胞膜內(nèi)外出現(xiàn)濃度差時(shí)，細(xì)胞將發(fā)生          

______________。

（2）若在檢查紅細(xì)胞的形態(tài)時(shí)，需要使用高倍鏡觀(guān)察。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野太暗，應(yīng)調(diào)節(jié)____________________；發(fā)現(xiàn)視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)________________。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)期從A、B試管中提取的混合液制成的臨時(shí)裝片，觀(guān)察到的結(jié)果分別是___________________、______________________。

（4）要更好的說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)的影響，還應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn)，其設(shè)計(jì)思路是_____________________________________________________。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)利用下圖透明裝置研究CO2含量和光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí)用生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的植株在室溫25℃下進(jìn)行，通過(guò)緩沖液調(diào)節(jié)保持密閉空間內(nèi)CO2濃度。對(duì)各組實(shí)驗(yàn)裝置精確測(cè)量的液滴移動(dòng)數(shù)值記錄于下表。根據(jù)圖表分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。

（2）表格中每組裝置中液滴右移的生理原因是___________________________。影響第6組和第9組結(jié)果的主要因素分別是______________________。

（3）圖中第7 8兩組顯示此時(shí)限制光合作用速度的主要因素是            。

（4）若給植株添加H218O，一段時(shí)間后空氣中______（能、不能）檢測(cè)到18O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在葉片產(chǎn)生的糖類(lèi)中______（能、不能）檢測(cè)到18O。

（5）若將植株在該培養(yǎng)液中培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有部分葉片開(kāi)始發(fā)黃，可能是缺乏大量元素_____而造成的。此元素通過(guò)__________方式進(jìn)入植物細(xì)胞。

（6）若將該裝置放置于黑暗條件下，則短時(shí)間內(nèi)裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)的液滴應(yīng)向_______方向移動(dòng)，原因是______________________________________________。

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