【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是

A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B. 高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸

C. 細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D. 在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】具有生物催化作用的酶大多是由氨基酸組成的，A錯(cuò)誤；高等動(dòng)物只能合成生命活動(dòng)所需的12種氨基酸，另外8種必需氨基酸只能從體外攝取，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同體現(xiàn)氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)方面，C錯(cuò)誤；在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A. 以?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)為樞紐，各種生物膜會(huì)發(fā)生直接或間接的聯(lián)系

B. 各種生物膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)是相似的

C. 小腸黏膜是生物膜系統(tǒng)中面積最廣的

D. 生物膜既各司其職又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者探究不同光強(qiáng)（即光照強(qiáng)度）條件下，兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)藻生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A. “●”和“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果

B. 若相同條件下測(cè)量O2釋放量，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 低光強(qiáng)時(shí)，不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著

D. 高濃度CO2時(shí)，不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是綠色植物體內(nèi)ATP與ADP的互換式：ATP ADP+Pi+能量，請(qǐng)回答：
（1）ATP和ADP的中文名稱(chēng)、 ， A代表 ， P代表 ， ～ ， Pi代表 ， 一代表 ．
（2）當(dāng)反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí)，釋放的能量供給；當(dāng)反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí)，所需的能量來(lái)源于作用和作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三磷酸腺苷的正確簡(jiǎn)式是:

A.A-P-P - P B.A-P~P~P C.A-P-P~P D.A~P~P~P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十年前兩個(gè)研究小組幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)，將四個(gè)特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細(xì)胞（如成纖維細(xì)胞等）中，可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞。這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的潛在應(yīng)用前景是

A. 改造和優(yōu)化人類(lèi)基因組結(jié)構(gòu)

B. 突破干細(xì)胞定向分化的障礙

C. 解決異體組織/器官排斥難題

D. 克隆具有優(yōu)良品質(zhì)的動(dòng)物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，其中A，B，C，D分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物類(lèi)群，對(duì)此圖解理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是A通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能減去自身呼吸消耗的能量
B.D中所含的能量與C中所含的能量之比就是能量從C傳遞到D的效率
C.B同化的能量要大于B，C，D呼吸消耗的能量之和
D.由于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的，所以B獲得的能量越多，留給C，D的能量就越少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)

①該細(xì)胞內(nèi)還應(yīng)具有中心體等多種細(xì)胞器

②1、2、3、5中都含有RNA

③有些真核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有5也能進(jìn)行有氧呼吸

④若將該細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片，可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

⑤在 黑暗條件下，該細(xì)胞能產(chǎn)生[H]和ATP，但不能進(jìn)行暗反應(yīng)

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的（ ）
A.
B.
C.
D.

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