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科目:高中生物 來源: 題型:
下面有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗的表述,正確的是( )
A.通過光學(xué)顯微鏡觀察可檢測出鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B.酵母菌計數(shù)實(shí)驗中,先將酵母菌培養(yǎng)液滴于血球計數(shù)板中央,再蓋蓋玻片
C.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化
D.土壤中小動物有較強(qiáng)的活動能力,可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查物種豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:
9.通過觀察染色體的形態(tài),可推測細(xì)胞中DNA量的變化。用此方法,在下列時期能檢測到培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞中DNA量加倍的是
A.有絲分裂的前期、中期和后期
B.細(xì)胞周期的間期中DNA復(fù)制時
C.減數(shù)分裂的第二次分裂的中期
D.減數(shù)分裂的第一次分裂的前期
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道。下列檢測與鑒定方法中錯誤的是( )
A.用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)檢測受體細(xì)胞是否導(dǎo)入了目的基因 |
B.采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA |
C.用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì) |
D.做抗蟲或抗病的接種實(shí)驗檢測轉(zhuǎn)基因生物是否具有抗性以及抗性的程度 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
通過觀察染色體的形態(tài),可推測細(xì)胞中DNA量的變化。用此方法,在下列時期能檢測到培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞中DNA量加倍的是
A.有絲分裂的前期、中期和后期 B.細(xì)胞周期的間期中DNA復(fù)制時
C.減數(shù)分裂的第二次分裂的中期 D.減數(shù)分裂的第一次分裂的前期
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