(17分)某校生物興趣小組選擇了“海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性”的課題研究，欲探索一下海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物血漿滲透壓的高低。現(xiàn)已得到了兩類動(dòng)物的血液，并已離心分離出兩類動(dòng)物的血漿各50 mL，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以完成研究任務(wù)。

(1)你的設(shè)計(jì)依據(jù)什么原理？ ________________________________________________________。

(2)應(yīng)準(zhǔn)備的儀器有____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

(5)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是________________________________________________________________________，

原因是________________________________________________________________________。

 

(1)在半透膜兩側(cè)存在濃度差時(shí)，會(huì)發(fā)生滲透作用　(2)燒杯，半透膜，細(xì)線等　(3)①先將淡水動(dòng)物的血漿倒入燒杯中；②用半透膜封住長(zhǎng)頸漏斗的口，用細(xì)線將半透膜扎緊；③將海洋動(dòng)物的血漿倒入漏斗中，將漏斗浸入到燒杯中(即淡水動(dòng)物的血漿中)，讓兩者液面在同一個(gè)高度；④使漏斗管中的液面與燒杯中的液面平齊，一段時(shí)間后觀察漏斗管中液面的變化

(4)①液面上升，說(shuō)明海洋動(dòng)物的血漿滲透壓高于淡水動(dòng)物�、谝好娌蛔�，說(shuō)明海洋動(dòng)物血漿的滲透壓與淡水動(dòng)物相等　③液面下降，說(shuō)明海洋動(dòng)物的血漿滲透壓低于淡水動(dòng)物　 (5)漏斗管中液面上升　海洋動(dòng)物的血漿滲透壓高于淡水動(dòng)物，海水濃度高于淡水，海洋動(dòng)物長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境，故血漿滲透壓高

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

(8分) 某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無(wú)氧氣），按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過(guò)濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有________ 。
（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________。
（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
②  取________ 的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；

②一段時(shí)間后觀察________的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：
②  __________________________________________________________ ；
②  ___________________________________________________________
③  __________________________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

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（1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是         ，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主有               。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是                   。

（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取         的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；

②一段時(shí)間后觀察                的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

①                                                            ；

②                                                            ；

③                                                            。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

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（1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有________ 。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________。

（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

②   取 ________ 的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；

②一段時(shí)間后觀察 ________的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

②   __________________________________________________________ ；

②  ___________________________________________________________

③  __________________________________________________________

 

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回答下列問(wèn)題：

（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，還需要準(zhǔn)備哪兩種溶液？____________、____________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

① 取加有檸檬酸鈉的雞血20mL，置于試管中；

② 用離心機(jī)進(jìn)行離心，獲得上清液；

③ ________________________________________________________________。

④ 一段時(shí)間后，觀察試管中溶液顏色的變化。

（3）為什么要用離心獲得的上清液而不直接用雞血進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？______________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：_____________________________________________。

 

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