下面是同源染色體的是： 
[     ]
A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
B．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
C．分別來(lái)自父親和母親的兩條染色體
D．減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省瀏陽(yáng)一中高一下學(xué)期4月段考生物試題 題型：綜合題

(12分)
下面是某一生物個(gè)體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線：

（1）該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為      條，圖中不含同源染色體的細(xì)胞是       （填字母）。
（2）與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是          ，與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有         （填字母）。
（3）與孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生時(shí)間相一致的是圖          。
（4）若該個(gè)體基因型為YyRr，則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為          。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省高一下學(xué)期4月段考生物試題 題型：綜合題

(12分)

下面是某一生物個(gè)體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線：

（1）該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為       條，圖中不含同源染色體的細(xì)胞是        （填字母）。

（2）與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是           ，與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有          （填字母）。

（3）與孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生時(shí)間相一致的是圖           。

（4）若該個(gè)體基因型為YyRr，則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是某一生物個(gè)體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線：

（1）該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為       條，圖中不含同源染色體的細(xì)胞是        （填字母）。

（2）與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是           ，與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有          （填字母）。

（3）與孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生時(shí)間相一致的是圖           。

（4）若該個(gè)體基因型為YyRr，則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為           。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(6分)

下面是某一生物個(gè)體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線：

         

（1）該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為       條，圖中不含同源染色體的細(xì)胞是        （填字母）。

（2）與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是           ，與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有          （填字母）。

（3）與孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生時(shí)間相一致的是圖           。

（4）若該個(gè)體基因型為YyRr，則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為           。

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