【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,出現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說(shuō)明 ( )
A.胚有活性,胚乳死亡
B.胚已死亡,胚乳有活性
C.胚和胚乳均有活性
D.胚和胚乳均死亡
【答案】A
【解析】由題意可知,紅墨水中的色素分子不能進(jìn)入胚細(xì)胞內(nèi),但已進(jìn)入胚乳細(xì)胞中,而色素分子不是細(xì)胞所需要的物質(zhì),因此具有活性的細(xì)胞不會(huì)選擇不需要的物質(zhì),不會(huì)被染成紅色。反之,如被染色,說(shuō)明細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,也就意味著細(xì)胞已死亡。所以答案是A。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞膜的功能,需要了解細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):是一種選擇透過(guò)性膜;將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流才能得出正確答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如下圖所示。甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式, 乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié),一個(gè)典型實(shí)例是____激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。
(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過(guò)甲圖中模式___進(jìn)行,抗利尿激素的合成和分泌的部位是____。
(3)人體血糖升高時(shí),也可以通過(guò)甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)____的分泌量,以維持
血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中,興奮在A處的傳遞方向是(用乙圖中的字母和箭頭表示)______.
(4)乙圖中離子X(jué)是____,c對(duì)應(yīng)的膜電位變化和a對(duì)應(yīng)的膜電位變化___(“相同”或“不同”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是( )
A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察
B.斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同
C.細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同,導(dǎo)致質(zhì)壁分離
D.用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三類有機(jī)物氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
據(jù)上表內(nèi)容不能做出的判斷是 ( )
A. 糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B. 耗氧量的多少可能與它們含有元素的比例不同有關(guān)
C. 體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物與體內(nèi)氧化不完全相同
D. 相同質(zhì)量時(shí),脂肪儲(chǔ)存能量最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血友病是一種單基因遺傳病,患者由于凝血障礙,終身具有嚴(yán)重的出血傾向。下圖是英國(guó)的維多利亞女王的家系圖的一部分。圖中Ⅱ-2(維多利亞女王)的子女都與歐洲各國(guó)王室聯(lián)姻,在她的家族中,有很多后代罹患血友病。
(1)在維多利亞女王的皇室家系圖中,Ⅳ-2為______________(填“純合子”或“雜合子”)。如果Ⅳ-1和Ⅳ-2再產(chǎn)下一個(gè)孩子,則為血友病男孩的概率是_____________________。
(2)如果在調(diào)查圖中Ⅱ-2(維多利亞女王)的祖先時(shí),發(fā)現(xiàn)其祖先中有多位血友病患者,那么Ⅱ-2的血友病基因很可能來(lái)自于她的____________(填“父親”或“母親”)。如果Ⅱ-2是血友病的第一代攜帶者,那么她的致病基因可能來(lái)自其體細(xì)胞的突變,也可能來(lái)自突變的__________________。
(3)在21世紀(jì)的今天,血友病仍然困擾著人類。有一對(duì)健康的夫婦,男方在核電站工作,女方在化工廠工作,該夫婦生下一患有血友病的男孩,于是向法院提出投訴,要求核電站和化工廠賠償,請(qǐng)問(wèn),核電站和化工廠對(duì)此是否應(yīng)負(fù)責(zé)任?__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不正確的是
A.溶酶體中細(xì)胞的“消化車間” B.中心體不存在與水稻細(xì)胞中
C.液泡能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 D.線粒體內(nèi)膜擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在豌豆葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是( )
A. 丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B. 丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C. 二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D. 葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖 1 表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖 2 表示鈣的濃度對(duì)該 作物花粉管生長(zhǎng)的影響。下列的相關(guān)描述正確的是( )
A. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知, 該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長(zhǎng)速率
B. 據(jù)圖 1 可知,甲為大量元素,乙為微量元素
C. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知,人們收獲的是該作物的果實(shí)和種子
D. 據(jù)圖 1 可知,在保證產(chǎn)量較高的前提下,作物對(duì)甲的需求量少于乙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物體的基因型為AaBBRr(三對(duì)基因自由組合),該生物產(chǎn)生的配子類型有
A. ABR和aBR B. ABr和abR
C. aBR和AbR D. ABR和abR
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com