【題目】實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃，分析其果實(shí)成熟過(guò)程中果實(shí)硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到下圖結(jié)果。下列推測(cè)正確的是（ ）

A.由圖可推測(cè)ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低
B.由圖可知長(zhǎng)距離運(yùn)輸水果可用ABA處理,短距離運(yùn)輸可用ABAI處理
C.乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)
D.ABA能夠促進(jìn)呼吸的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量

【答案】C
【解析】分析圖甲可知，ABA處理可使果實(shí)硬度提前降低，說(shuō)明能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性增大，A錯(cuò)誤；ABA處理比ABAI處理硬度下降的快，所以長(zhǎng)距離運(yùn)輸水果用ABAI處理，短距離運(yùn)輸可用ABA處理，B錯(cuò)誤；圖乙和圖丙說(shuō)明乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān)，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)，C正確；由乙丙圖可知，ABA能夠促進(jìn)呼吸，也能促進(jìn)乙烯釋放，但ABA不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】利用植物激素的作用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物激素具有內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于免疫防衛(wèi)功能過(guò)度而損傷自身組織器官的免疫疾病是

A．花粉過(guò)敏與系統(tǒng)性的紅斑狼瘡

B．皮膚蕁麻麻疹與艾滋病

C．先天性胸腺發(fā)育不良與關(guān)節(jié)炎

D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕性心臟病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取部分細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目（無(wú)突變發(fā)生），將這些細(xì)胞分為三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖所示．由圖分析正確的是（ ）
A.甲組細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，核DNA數(shù)目為2N
B.乙組細(xì)胞中可能有同源染色體聯(lián)會(huì)行為
C.只有丙組細(xì)胞完成DNA的復(fù)制
D.孟德?tīng)栠z傳定律發(fā)生在甲組細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，兩者關(guān)系如下圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）

A.赤霉素能增加細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量
B.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解應(yīng)該是抑制作用
C.合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸，所以生長(zhǎng)素應(yīng)該是一種蛋白質(zhì)
D.植物的整個(gè)生命過(guò)程需要多種激素的共同調(diào)節(jié)，不僅僅是上述兩種激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，是細(xì)胞的能量通貨，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. ATP是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源

B. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

C. 圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

D. 酶1和 酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與果蠅有關(guān)的問(wèn)題：
（1）在雄果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞叫做細(xì)胞．
（2）有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大．研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在隱性致死突變基因a（胚胎致死）．從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體．分析可知，F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 ． 若讓F1中雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2中雌雄比例是 ．
（3）果蠅中決定毛翅的基因A對(duì)正常翅a為顯性，另一對(duì)基因R、r本身不控制具體性狀，但rr會(huì)抑制A基因的表達(dá)．利用兩個(gè)正常翅的純種品系（甲、乙）及純種毛翅果蠅進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下： 實(shí)驗(yàn)一：純種毛翅果蠅×品系甲→F1全為毛翅→F1自交→F2中毛翅：正常翅=9：7
實(shí)驗(yàn)二：品系甲×品系乙→F1全為正常翅→F1自交→F2全為正常翅
①根據(jù)實(shí)驗(yàn) ， 可判斷與毛翅、正常翅有關(guān)的兩對(duì)基因（A/a和R/r）位于對(duì)同源染色體上．品系甲和品系乙兩種果蠅的基因型分是、 ．
②實(shí)驗(yàn)一F2中正常翅果蠅的基因型有種，這些果蠅中雜合個(gè)體的比例為。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)
B.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
C.③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境
D.肝糖原的分解在②中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（注：[ ]內(nèi)填數(shù)字， 填名稱。）

（1）圖中[2]的主要成分是________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[　　]__________。

（2）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[　　]_________。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[　　]_________。

（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[　　]_________供給。

（4）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_______________。

（5）結(jié)構(gòu)[13]的功能是_______________。

（6）活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是___________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細(xì)胞膜是在___________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

(3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與___________有關(guān)，曲線②影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有______________________。

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