【題目】酸樹脂是一種成膜性好的樹脂,下面是一種醇酸樹脂的合成線路:

已知

1)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式是 。

3)反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是 (填序號)。

4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為是 。

5)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

6)下列說法正確的是 (填字母)。

aB存在順反異構(gòu)

b1 mol E與足量的銀氨溶液反應(yīng)能生成2 mol Ag

cF能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2

d.丁烷、1-丙醇和D中沸點(diǎn)最高的為丁烷

7)寫出符合下列條件的與互為同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

a.能與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀 b.苯環(huán)上一氯代物有兩種 c.能發(fā)生消去反應(yīng)

【答案[同分異構(gòu)體3分(寫對一個1分)其余2]

(1)CH3CH2CH2Br+NaOHCH3CHCH2+NaBr+H2O (2)CH2=CHCH2Br (3)

(4)

(5)

(6)c (7)

解析】

試題分析:CH3CH2CH2Br在NaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成A,A為CH3CHCH2,根據(jù)已知信息可判斷B為CH2CHCH2Br,B與發(fā)生加成生成C,C為CH2BrCHBrCH2Br。C在NaOH水溶液發(fā)生水解生成D,D為丙三醇CH2OHCHOHCH2OH發(fā)生催化氧化生成E,E結(jié)構(gòu)簡式為。E被新制氫氧化銅氧化酸化,生成F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式。和丙三醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物。

1)根據(jù)以上分析可知反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CH2CH2Br+NaOHCH3CHCH2+NaBr+H2O

2根據(jù)以上分析可知B的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2Br

3根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是。

4)反應(yīng)醇的催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為是

。

5)反應(yīng)縮聚反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

6a.CH2=CHCH2Br不存在順反異構(gòu),a錯誤;b.1 molE與足量的銀氨溶液反應(yīng)能生成4molAg,b錯誤;c.F含有羧基,所以能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2c正確;d.丁烷、1-丙醇和丙三醇中,1-丙醇和丙三醇常溫下都是液體,丁烷常溫下是氣體,所以沸點(diǎn)最低的為丁烷,d錯誤,答案選c。

7)a.能與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀說明含有酚羥基;b.苯環(huán)上一氯代物有兩種c.能發(fā)生消去反應(yīng),說明含有羥基,則符合條件的結(jié)構(gòu)簡式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 性腺細(xì)胞在核糖體上合成性激素

B. 成熟的紅細(xì)胞在有氧呼吸第三階段合成的ATP多于前兩個階段

C. 與正常細(xì)胞比,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化

D. 神經(jīng)細(xì)胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列問題。

表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m,則其向光側(cè)生長素濃度_____(填“大于”“等于”或“小于”)m。

(2)從圖乙可以看出______對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實(shí)的作用是______。

(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?理由是___

(4)請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:

_____________________________________;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗, ________;

③分別_____________噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲乙丙都是短毛貓,丁和戊是長毛貓,甲乙為雌貓,其余是雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓,乙和丁的后代,長毛和短毛小貓均有,欲測定丙貓的基因型,最好選擇( )

A. 甲貓B. 乙貓C. 丁貓D. 戊貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于碳反應(yīng)階段的描述中,不正確的是( )

A. 需要黑暗條件的酶促反應(yīng)B. 在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行

C. 碳反應(yīng)中可以生成C3D. 將CO2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,圖甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A. 將乙圖位于視野最下方的圖像移到中央,應(yīng)向上方移動裝片

B. 若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,圖甲中的組合應(yīng)是②③⑤

C. 從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,調(diào)節(jié)順序:移動玻片→升高鏡筒→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 當(dāng)標(biāo)本顏色較淺時,應(yīng)選用大光圈和凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、G2期)和分裂期(M期)。DNA復(fù)制發(fā)生于S期,若抑制DNA復(fù)制則細(xì)胞不能分裂而停留在S期。為探究兩種抗癌藥物A和B的作用效果,用A和B單獨(dú)處理體外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞,測定其細(xì)胞周期各階段細(xì)胞所占比例及細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如下表所示。根據(jù)表中信息分析正確的是( )

A. 肝癌細(xì)胞分裂速度快,所以細(xì)胞周期中分裂期時間長于分裂間期

B. 推測藥物B的作用機(jī)理是阻斷DNA的復(fù)制

C. 藥物A的作用機(jī)理必定是抑制G1期蛋白質(zhì)合成

D. A、B兩種藥物聯(lián)合使用可能會提高癌癥治療效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某種致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中過程①是____________,此過程需要的原料主要是____________(在ad中選擇填空)。

a.核糖核苷酸 b.脫氧核糖核苷酸 c.氨基酸 d.蛋白質(zhì)

(2)過程②中,核糖體在物質(zhì)b上的移動方向是____________(用圖中字母和箭頭表示)。

(3)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一賴氨酸一丙氨酸一”,攜帶賴氨酸和丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為UUC、CGC,則物質(zhì)a中對應(yīng)的模板鏈堿基序列為____________。

(4)圖中所揭示的基因控制性狀的途徑是基因通過控制____________直接控制生物體的性狀。若該致病基因是由正;虻哪硞堿基對發(fā)生替換而來,組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化,則兩種基因所得物質(zhì)b的長度____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 .興奮不能由B傳到A的原因是

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 .若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中 點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸 個.

(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過 包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與 融合,通過A細(xì)胞的 作用,進(jìn)入突觸間隙.

(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生 ,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.

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