【題目】如圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:
(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用接種方法.
(2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 . 由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是和溫度控制住 . 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用來檢測(cè),在酸性條件下呈現(xiàn)色證明有酒精產(chǎn)生.
(3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由. .
【答案】
(1)平板劃線法
(2)18~25℃,通入氧氣,30~35℃,重鉻酸鉀,灰綠
(3)不能.因?yàn)楣瓢l(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(zhǎng),且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足.
【解析】解:(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用平板劃線法接種方法.(2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在18~25℃.由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30~35℃.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用重鉻酸鉀來檢測(cè),在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色證明有酒精產(chǎn)生.(3)如果果汁中已含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,因?yàn)楣瓢l(fā)酵是在缺氧環(huán)境中進(jìn)行的,而醋酸菌是嗜氧菌,果酒發(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(zhǎng).
所以答案是:(1)平板劃線法(2)18~25℃通入氧氣 30~35℃重鉻酸鉀 灰綠(3)不能.因?yàn)楣瓢l(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(zhǎng),且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某成年人由于腦部受傷出現(xiàn)了能夠看懂文字和聽懂別人談話,卻不會(huì)講話的癥狀,這說明此人受損的部位是( )
A.大腦皮層中言語區(qū)中的S區(qū) B.大腦皮層中言語區(qū)中的H區(qū)
C.大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)的底部 D.大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)的頂部
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【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,往往具有兩重性,如圖為生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的示意圖,以下說法正確的是( )
A. 如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在B~A之間,側(cè)芽的濃度一定小于B
B. 如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在B~A之間,側(cè)芽的濃度一定大于B
C. A~B與A~C濃度相同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
D. O~B與C~D濃度不同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于蛋白質(zhì)種類多樣性的原因以及蛋白質(zhì)的功能等的內(nèi)容,請(qǐng)你認(rèn)真思考后填寫
(1)氨基酸的種類不同。
(2)氨基酸的_________________________成百上千。
(3)氨基酸的__________________________千變?nèi)f化。
(4)多肽鏈的盤曲折疊方式及其形成的_____________________千差萬別。一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要①_______。如:
______________________________
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【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中B代表__________,D存在于細(xì)胞膜的_____________(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”或“兩側(cè)”),b、c運(yùn)輸方式符合圖________(填“乙”或“丙”)所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
(2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖與d的共同點(diǎn)是都需要____。
(3)科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用染色排除法,例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。這一方法利用的是細(xì)胞膜的________的功能。
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【題目】圖1是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制,A是顯性,a是隱性),圖2為該致病基因控制某個(gè)酶的合成過程示意圖,請(qǐng)回答下面的問題。
(1)該遺傳病的遺傳方式是遺傳。
(2)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樯龌疾『⒆拥母怕蕿?/span>。
(3)圖2為基因控制該酶的合成過程中的過程,圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是。
(4)DNA復(fù)制的方式為。已知第一代DNA分子中含100個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶占35%,那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸個(gè)。
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【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
C.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離
D.若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的
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【題目】甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖中小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌和R型菌
B.甲圖中小鼠體內(nèi)的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的
C.乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌,上清液中的放射性減弱
D.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒有放射性
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