【題目】下圖甲、乙表示兩種高等雄性動物的細(xì)胞分裂模式,丙表示甲細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中含有姐妹染色單體的是__________細(xì)胞,含有同源染色體的是____________細(xì)胞。
(2)甲細(xì)胞處于__________(時期),乙細(xì)胞的名稱是__________。
(3)請在答題紙相應(yīng)位置繪制柱形圖,表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光合作用過程的圖解.請根據(jù)圖回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上,這些色素的作用是 .
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,B表示: 階段.
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;
(4)C和D的化學(xué)過程的名稱分別是 、 .
(5)寫出光合作用的反應(yīng)總式: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蝎個體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是
A.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
B.蜥蝎活動地點離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險就越大
C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是
A.分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面
B.不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)
C.在酸性條件下水解,水解產(chǎn)物只有一種
D.1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實驗的敘述中,不正確的是
A. 向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸
B. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象
C. 實驗時加熱試管a的目的之一是及時將乙酸乙酯蒸出,使反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動
D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酚酞是白色結(jié)晶,在空氣中穩(wěn)定,幾乎不溶于水,常用做酸堿指示劑,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖:
(1)從結(jié)構(gòu)上分析,酚酞可看作___________(填序號)。
a.烯烴 b.芳香烴 c.醇類物質(zhì)
d.酚類物質(zhì) e.羧酸類物質(zhì) f.酯類物質(zhì)
(2)酚酞的分子式為_______________。
(3)1個酚酞分子中含有_______個飽和碳原子;
1mol酚酞可以與_________mol氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
(4)實驗室中常用的酚酞溶液,其溶劑是________________(填“水”或“乙醇”或“四氯化碳”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮(zhèn)痛藥,可以通過以下方法合成:
(1)酮洛芬中含氧官能團(tuán)的名稱為_________和_______。
(2)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式為________;由C→D的反應(yīng)類型是_______。
(3)寫出B→C的反應(yīng)方程式_______________________________。
(4)寫出同時滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________________。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)請寫出以甲苯和乙醇為原料制備化合物 的合成路線流程圖(無機(jī)試劑可任選)。合成路線流程圖示例如圖:
__________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①~④表示不同的生理過程,X、Y表示參與代謝的物質(zhì)。圖2為將玉米植株置于一定條件下,測定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1中,③表示光合作用的__________過程,②過程發(fā)生的場所是________________。
(2)X代表的物質(zhì)是____________。[H]在③過程中與____________結(jié)合,形成五碳化合物。
(3)圖2表示影響光合作用的因素有__________________________________。
(4)圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時,25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1________M2(填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×10 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,第二營養(yǎng)級能量流向第三營養(yǎng)級的傳遞率是 。
(2)種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)處于 營養(yǎng)級,若甲的數(shù)量減少,戊的數(shù)量_______(會或不會)發(fā)生明顯變化。
(3) 圖1 中 (填數(shù)字序號)=2×107,C 表示 。
(4)圖2 中___________點的種群年齡組成是衰退型。
(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于 信息,說明_____________離不開信息傳遞。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com