【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
A.加熱殺死的S型細(xì)菌含有某種轉(zhuǎn)化因子是格里思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一個(gè)推論
B.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相同
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
【答案】B
【解析】
1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體——噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)——噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌——在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
A、加熱殺死的S型細(xì)菌含有某種轉(zhuǎn)化因子是格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一個(gè)推論,A正確;
B、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相同,都是將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們的作用,C正確;
D、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單純皰疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1。回答下列問(wèn)題:
(1)在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗____的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了____反應(yīng),再?gòu)男∈蟮?/span>____中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的____細(xì)胞融合,再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè),最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是____。
(2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的____中使其增殖,再?gòu)?/span>____中提取、純化獲得。
(3)通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別這種HSV-I蛋白,其原因是該抗體具有____和____等特性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量正在減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法不合理的是( )
A.進(jìn)行隨機(jī)取樣,使統(tǒng)計(jì)的結(jié)果更加準(zhǔn)確
B.根據(jù)植物分布的地段形狀,確定取樣方法
C.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)增大樣方的面積
D.采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方的數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人腦的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.大腦皮層不能參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)
B.大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位
C.人腦還具有學(xué)習(xí)、記憶、思維等高級(jí)功能
D.大腦皮層S區(qū)受損的患者不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.免疫系統(tǒng)只具有防衛(wèi)功能
B.皮膚、黏膜屬于人體的第一道防線
C.T細(xì)胞起源于胸腺,具有增殖分化的能力
D.免疫系統(tǒng)由免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為aabbcc的桃子重120克,AABBCC桃子重210克,三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,每個(gè)顯性基因使桃子增重效果一樣。甲乙兩樹雜交,F1每桃重135克~165克。甲、乙兩桃樹的基因型可能是( )
A.甲AAbbcc,乙aaBBCCB.甲AaBbcc,乙aabbCC
C.甲aaBBcc,乙AaBbCCD.甲AAbbcc,乙AaBbCc
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子中堿基上連接一個(gè)“-CH3”,稱為DNA甲基化,基因甲基化可以導(dǎo)致其不能轉(zhuǎn)錄。這種變化可以在細(xì)胞間遺傳。下列敘述正確的是( )
A.基因型相同的生物表現(xiàn)型可能不同
B.基因甲基化引起的變異屬于基因突變
C.基因甲基化一定屬于不利于生物的變異
D.原癌、抑癌基因甲基化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們可以采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來(lái)治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)。請(qǐng)回答:
(1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復(fù)到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。
(2)恢復(fù)后的草原動(dòng)植物種類和數(shù)量,土壤中有機(jī)物含量均有明顯增加。土壤有機(jī)物的來(lái)源有_____。
(3)采用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學(xué)意義是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)化合物的特點(diǎn)和作用敘述正確的是( )
A.莖細(xì)胞中的水分子之間具有氫鍵,使得水具有緩和細(xì)胞內(nèi)溫度變化的作用
B.Mg2+是葉綠素的必需成分,鎂的這種存在形式是多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)的存在形式
C.葉綠體基質(zhì)能利用三碳糖磷酸合成蔗糖,并運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)進(jìn)行儲(chǔ)存
D.富含油脂的花生種子在密閉空間中產(chǎn)生和消耗氣體相等時(shí),其細(xì)胞內(nèi)只存在需氧呼吸
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