如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程,下列說法正確的是


  1. A.
    圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
  2. B.
    愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
  3. C.
    用胰蛋白酶去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體
  4. D.
    誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇
D
試題分析：圖示采用植物細(xì)胞融合技術(shù)產(chǎn)生的“白菜-甘藍(lán)”，是可育的，能結(jié)籽，A錯(cuò)誤。愈傷組織是不能自行合成有機(jī)物的，代謝類型是異養(yǎng)需氧型，B錯(cuò)誤。植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，去壁所用的是纖維素酶和果膠酶，C錯(cuò)誤。又到原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法。物理法包括離心、振動(dòng)、電激等，化學(xué)法一般是用聚乙二醇，D正確。
考點(diǎn)：本題考查植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是
   

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C．上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株為四倍體

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省肇慶市高二第二學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂

D．獲得原生質(zhì)體需用纖維素酶和果膠酶

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是兩個(gè)親本的基因協(xié)調(diào)表達(dá)的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

 

     A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子    

     B．愈傷組織有葉綠體，代謝類型是自養(yǎng)需氧型   

     C．上述過程中包含著有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化等過程

     D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是    （    ）

A．“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽    

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

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