年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(2013山東卷)27、(14分)某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性;騇、m與基因R、r在2號(hào)染色體上,基因H、h在4號(hào)染色體上。
(1)若基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子將由 變?yōu)?u> 。正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有 個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于 (填“a”或“b”)鏈中。
(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2自交性狀不分離植株所占的比例為 ;用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為 。
(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是 。缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí),偶然出現(xiàn)了一個(gè)HH型配子,最可能的原因是 。
(4)現(xiàn)有一寬葉紅花突變體,推測(cè)其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種,其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常,F(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn),確定該突變體的基因組成是哪一種。(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時(shí),幼胚死亡)
實(shí)驗(yàn)步驟:① ;
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):Ⅰ.若 ,則為圖甲所示的基因組成。
Ⅱ.若 ,則為圖乙所示的基因組成。
Ⅲ.若 ,則為圖丙所示的基因組成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年重慶市西南師大附中高三年級(jí)5月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(30分) I.下圖表示人體內(nèi)糖類(lèi),脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過(guò)程.
(1)圖中淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)锽需要的酶有 ,消化道上皮細(xì)胞吸收B物質(zhì)的過(guò)程需要 等條件,物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收,到進(jìn)入肌肉細(xì)胞,至少需要經(jīng)過(guò)_______層生物膜。
(2)在過(guò)程①、②、③、④中,釋放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________。
(3)人體處在__________________________條件時(shí),會(huì)合成肝糖原和肌糖原。
Ⅱ.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體健康的重要保證,人體的免疫功能和激素調(diào)節(jié)對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重大意義。
(1)免疫是機(jī)體的一種重要的自我保護(hù)機(jī)能,以下是與人體體液免疫有關(guān)的一些細(xì)胞:
①造血干細(xì)胞②吞噬細(xì)胞③B淋巴細(xì)胞④效應(yīng)B細(xì)胞⑤記憶細(xì)胞。
A.以上細(xì)胞中有分化能力的細(xì)胞有 。(填序號(hào))
B.抗原再次進(jìn)入人體,能被上述細(xì)胞中的 識(shí)別。(填序號(hào))
C.既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的細(xì)胞是 。(填序號(hào))
D.效應(yīng)T細(xì)胞與體液免疫也有關(guān)系,因?yàn)槠洚a(chǎn)生的 可以增強(qiáng)B細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用。
(2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是什么? __________________________
②將以上裝置中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相互比較,可以得出哪些結(jié)論?
A.____________________________________________________________
B.____________________________________________________________
C.____________________________________________________________
D.____________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北黃岡中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖中甲、乙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成過(guò)程,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖示甲、乙過(guò)程分別表示 、 的過(guò)程。
(2)乙過(guò)程在核糖體中進(jìn)行,通過(guò) 上的反密碼子來(lái)識(shí)別mRNA上的堿基,將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位點(diǎn)上。反密碼子為ACC的tRNA攜帶的氨基酸是
(ACC-蘇氨酸、UCC-絲氨酸、UGG-色氨酸、GGU-甘氨酸)。
(3)若核基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子將由 變?yōu)?u> 。正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有 個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于 (填“a”或“b”)鏈中。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程甲、乙而不能發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞是 。
(5)根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過(guò)程,完成表格中填空。
DNA雙鏈 |
1 |
① |
C |
|
2 |
|
|
T |
|
mRNA |
|
|
|
|
tRNA |
A |
|
② |
|
氨基酸 |
絲氨酸(密碼子為UCA) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
I.下圖表示人體內(nèi)糖類(lèi),脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過(guò)程.
(1)圖中淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)锽需要的酶有 ,消化道上皮細(xì)胞吸收B物質(zhì)的過(guò)程需要 等條件,物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收,到進(jìn)入肌肉細(xì)胞,至少需要經(jīng)過(guò)_______層生物膜。
(2)在過(guò)程①、②、③、④中,釋放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________。
(3)人體處在__________________________條件時(shí),會(huì)合成肝糖原和肌糖原。
Ⅱ.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體健康的重要保證,人體的免疫功能和激素調(diào)節(jié)對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重大意義。
(1)免疫是機(jī)體的一種重要的自我保護(hù)機(jī)能,以下是與人體體液免疫有關(guān)的一些細(xì)胞:
①造血干細(xì)胞 ②吞噬細(xì)胞 ③B淋巴細(xì)胞 ④效應(yīng)B細(xì)胞 ⑤記憶細(xì)胞。
A.以上細(xì)胞中有分化能力的細(xì)胞有 。(填序號(hào))
B.抗原再次進(jìn)入人體,能被上述細(xì)胞中的 識(shí)別。(填序號(hào))
C.既參與 特異性免疫又參與非特異性免疫的細(xì)胞是 。(填序號(hào))
D.效應(yīng)T細(xì)胞與體液免疫也有關(guān)系,因?yàn)槠洚a(chǎn)生的 可以增強(qiáng)B細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用。
(2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是什么? __________________________
②將以上裝置中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相互比較,可以得出哪些結(jié)論?
A.____________________________________________________________
B.____________________________________________________________
C.____________________________________________________________
D.____________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
23.(12分)圖中甲、乙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成過(guò)程,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
甲 乙
(1)圖示甲、乙過(guò)程分別表示____________________、____________________的過(guò)程。
(2)乙過(guò)程在核糖體中進(jìn)行,通過(guò)____________________上的反密碼子來(lái)識(shí)別mRNA上的堿基,將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位點(diǎn)上。反密碼子為ACC的tRNA攜帶的氨基酸是____________________
(ACC-蘇氨酸、UCC-絲氨酸、UGG-色氨酸、GGU-甘氨酸)。
(3)若核基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子將由____________________變?yōu)?u>____________________。正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有____________________個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于____________________(填“a”或“b”)鏈中。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程甲、乙而不能發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞是____________________。
(5)根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過(guò)程,完成表格中填空。
DNA雙鏈 | 1 | ①___________ | C | |
2 | T | |||
mRNA | ||||
tRNA | A | ②_________ | ||
氨基酸 | 絲氨酸(密碼子為UCA) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com