科目：高中生物 來源：2010屆黑龍江省哈爾濱市一中高三二模理綜生物卷 題型：綜合題
某課外活動小組的同學(xué)將取自同一水域同一深度的水裝入兩只500ml的透明玻璃瓶中，密封，再將其中一只用黑布包裹，使其不透光，制成“黑瓶”，另一只不做處理，作為“白瓶”；將黑、白瓶同時放入2m深的水層中，1小時后取出，測定黑白瓶中O2含量的變化值，結(jié)果如下：
| | 實驗前 O2含量 | 實驗后 O2含量 |
| 黑瓶 | 10mg | 8mg |
| 白瓶 | 10mg | 14mg |
|
| 水深（m） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 氧氣變化值（mg） | +10 | +6 | 0 | -10 | -18 | -20 | -21 |
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科目：高中生物 來源：2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（18分）分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。
1．寫出圖一中下列數(shù)字序號的結(jié)構(gòu)名稱：① ；② 。
2.光合作用色素主要分布于圖一 [ ] 上。
3.圖二所示的過程是光合作用的 階段；⑤過程叫做 ；要使⑥過程順利進行，除了必須有三碳化合物外，還要物質(zhì)［ A ］ 、物質(zhì)［ B ］ 及多種酶的參與。
4．如將正常進行光合作用的植物突然停止光照，但其他條件不變，則圖四中三碳化合物的含量將會 。下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。
5．寫出光合作用的反應(yīng)式： 。
6．若給植物提供含14C的二氧化碳，請用流程圖的形式表示暗反應(yīng)中14C的轉(zhuǎn)移途徑： 。
7.在甲圖中，當(dāng)光照強度為X點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
8.圖乙裝置所示實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱（吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響）之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：① ；
② 。
9.圖丙表示某綠色植物處在密閉容器中，測得的氧氣變化情況。
①若密閉容器中溫度等其他條件都適宜，光照強度從0逐漸增加到T(不同光照強度照射的時間均為1秒)，則圖中 點所對應(yīng)的那一秒密閉容器中氣體量最少。
②若在不同溫度下，光照強度都為T時，圖丙中P點、R點的讀數(shù)如下表所示：
|
|
10℃ |
20℃ |
30℃ |
|
P點 |
10mg/h |
20mg/h |
40mg/h |
|
R點 |
20mg/h |
30mg/h |
50mg/h |
則在20℃條件下，該植物在光照強度為T條件下，lh總共制造葡萄糖 mg。如果一天中讓該植物12h處在光照強度為T條件下，其余時間在黑暗下度過，光照時的溫度為30℃，黑暗時的溫度為10℃，則一晝夜積累葡萄糖 mg。（2分）
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(11分)小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子，科研人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究，測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表(注：“----”表示未測數(shù)據(jù))。請回答下列問題：
|
發(fā)育時期 |
葉面積 (最大面積的％) |
總?cè)~綠素含量 (mg/g.fw) |
氣孔相對開放度 (％) |
凈光合速率 (μmolCO2/m2s |
|
|
A |
新葉展開前 |
20 |
---- |
--- |
—2.7 |
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B |
新葉展開中 |
86 |
1.2 |
5.6 |
1.8 |
|
C |
新葉已成熟 |
100 |
12.7 |
100 |
5.9 |
(1)B時期的凈光合速率較低，原因可能是吸收_____________少，影響光合作用過程。
(2)若將A時期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中，給與恒定的光照，一段時間后，A期葉肉細胞中，明顯增強的生理活動是____________，導(dǎo)致____________增多。
(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多，葉綠體中基粒數(shù)量多，對小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用�？蒲腥藛T認(rèn)為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補充完成以下科研實驗設(shè)計思路并加以驗證。
①在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通入充足的________________和______________并始終保持25℃及給與合適的光照等條件。
②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。
③檢測、測定籽粒胚乳中_________的含量并計算比例。如果________________________，
則證明科研人員的認(rèn)識是正確的。
（4）將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1h，測得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如甲曲線所示；再分別置于同一光照強度下照射1h后，測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線。請據(jù)圖回答：
①小麥葉肉細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為___。
②29℃時，小麥通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_____g。
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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型：綜合題
（10分，每空1分）下面分別是生物興趣小組和科研人員做的關(guān)于植物代謝的問題，請分析：
I．生物興趣小組用黑藻進行光合作用的實驗，他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線1，請回答：
（1）該實驗研究的是 因素對光合速率的影響，衡量光合速率的指標(biāo)是
。
（2）該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結(jié)果如曲線2和3，D點的限制因素是 。
（3）該小組分離出黑藻中的葉綠體（見圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為 ，由C轉(zhuǎn)移至b的物質(zhì)主要是 。
II．科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究得到：①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值；②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù)，實際光合量用葡萄糖表示。
|
外界CO2濃度（umol/h） 實際光合量（umol/h） |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
4.8 |
|
|
光照強度（KLX） |
1K[來源:ZXXK] |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
2K |
0.27 |
0.44 |
0.61 |
0.78 |
（4）從表中數(shù)據(jù)對比可知影響光合作用的因素有 。
（5）當(dāng)光照強度為1Klx時，實際光合量都為0.1umol。原因是 。
（6）當(dāng)光照強度為2Klx時，實際光合量0.27umol/h，植物從外界吸收CO2量為 ，植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為 。設(shè)外界CO2濃度為6.0umol/h，則該條件下綠色植物的實際光合量為 umol/h。
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