(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、玉米和小麥在適宜條件下光照一段時(shí)間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的____  ___被染成        ,被染色的原因是___          ___。由此可知,玉米屬于____ ___植物,小麥屬于___  __植物。
當(dāng)用碘液對(duì)某一植物照光后的葉橫切片染色時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時(shí)出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來(lái)說(shuō),該植物具有_  __ ___        __植物的特點(diǎn),其光合作用固定CO2形成的最初化合物有_           __種,即____           ______。
Ⅱ、為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的?請(qǐng)說(shuō)明理論依據(jù)。
(2)在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí),一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其制藥目的是為了減少____    ___,同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________,避免扦插枝條干枯。

Ⅰ、(11分) 葉肉細(xì)胞     藍(lán)色     光合作用積累的淀粉與碘液反應(yīng)變成藍(lán)色
C4    C3      C3和 C4      2     三碳化合物和四碳化合物
Ⅱ、(1)(15分)改進(jìn)方法:在某同學(xué)使用的兩種濃度生長(zhǎng)素類似物的基礎(chǔ)上,分別在低于低濃度范圍設(shè)置一組深度梯度、高于高濃度范圍設(shè)置一組深度梯度,以及兩濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而找到促進(jìn)枝條生根的適宜濃度。
理論依據(jù):生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的濃度范圍是一定的,濃度過(guò)高或過(guò)低都不能促進(jìn)生根。
II(2)扦插枝條的蒸騰作用 濕度

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

30(21分)回答下列I、II小題。

I.(9分)有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件,以獲得最大生物量(注:生物量指單位體積的藻體干重)。

(1)在有光條件下培養(yǎng)海藻時(shí),培養(yǎng)液中必須含有__________,還需定時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣,目的是提供_____________。海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如下圖,圖中B點(diǎn)表示最佳的________培養(yǎng)條件。

(2)該海藻的無(wú)光條件下仍能生長(zhǎng),但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物,目的是提供____________。

(3)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液,在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻,測(cè)定海藻的生物量如下表:

要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度,還需設(shè)計(jì)_____________的實(shí)驗(yàn)。

(4)綜合上述實(shí)驗(yàn),獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題
I.為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)人小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。
(1) 某T0植株體細(xì)胞含有1個(gè)HVA基因,讓該植株自交,在所得種子中,種皮中含有HVA基因的種子所占的比例為_(kāi)__________,胚含HVA基因的種子所占比例為_(kāi)_______。
(2) 某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn))。

①將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______________類型;若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______________類型。
②讓圖C所示類型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為_(kāi)______________。
Ⅱ.果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。
(1) 果蠅對(duì)CO2的耐受性有兩個(gè)品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交,后代全為敏感型。
實(shí)驗(yàn)二 將甲品系的卵細(xì)胞去核后,移入來(lái)自乙品系雌蠅的體細(xì)胞核,由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交,后代仍全為敏感型。
①此人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二是為了驗(yàn)證__________________________________        ______。
②若另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)替代實(shí)驗(yàn)二,該雜交實(shí)驗(yàn)的親本組合為_(kāi)_____  __________。
(2)果蠅的某—對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死
(注:NN、 XnXn、XNY等均視為純臺(tái)子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到Fl代果蠅共185只,其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位子__________染色體上,成活果蠅的基因型共有________ 種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是_____,F(xiàn)1代雌蠅基因型為_(kāi)______________。
③若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是____。讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為_(kāi)_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省白山市友好學(xué)校高三年級(jí)12月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題I.為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)人小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。
(1) 某T0植株體細(xì)胞含有1個(gè)HVA基因,讓該植株自交,在所得種子中,種皮中含有HVA基因的種子所占的比例為_(kāi)__________,胚含HVA基因的種子所占比例為_(kāi)_______。
(2) 某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn))。

①將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______________類型;若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______________類型。
②讓圖C所示類型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為_(kāi)______________。
Ⅱ.果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。
(1) 果蠅對(duì)CO2的耐受性有兩個(gè)品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交,后代全為敏感型。
實(shí)驗(yàn)二將甲品系的卵細(xì)胞去核后,移入來(lái)自乙品系雌蠅的體細(xì)胞核,由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交,后代仍全為敏感型。
①此人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二是為了驗(yàn)證__________________________________       ______。
②若另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)替代實(shí)驗(yàn)二,該雜交實(shí)驗(yàn)的親本組合為_(kāi)_____ __________。
(2)果蠅的某—對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死
(注:NN、 XnXn、XNY等均視為純臺(tái)子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到Fl代果蠅共185只,其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位子__________染色體上,成活果蠅的基因型共有________ 種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是_____,F(xiàn)1代雌蠅基因型為_(kāi)______________。
③若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是____。讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為_(kāi)_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西南昌三校高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題

Ⅰ.為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性TO植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。

(1)某TO植株體細(xì)胞含一個(gè)HVA基因。讓該植株自交,在所得種子中,種皮含HVA基因的種子所占比例為_(kāi)_____,胚含HVA基因的種子所占比例為_(kāi)_____。

(2)某些TO植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn))。

①將TO植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______類型;

若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖______類型。

②讓圖C所示類型的TO植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為_(kāi)_____。

Ⅱ.果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。(1)果蠅對(duì)CO2的耐受性有兩個(gè)品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一  讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交,后代全為敏感型。

實(shí)驗(yàn)二  將甲品系的卵細(xì)胞去核后,移入來(lái)自乙品系雌蠅的體細(xì)胞核,由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交,后代仍全為敏感型。

①此人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二是為了驗(yàn)證__________________________。

②若另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)替代實(shí)驗(yàn)二,該雜交實(shí)驗(yàn)的親本組合為_(kāi)__________________。

(2)果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N,n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注:NN,XnXn,XNY等均視為純合子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。

①控制這一性狀的基因位于______染色體上,成活果蠅的基因型共有______種。

②若F2代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是______,F(xiàn)1代雌蠅基因型為_(kāi)_____。

③若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是______。讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為_(kāi)_____。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三期中考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列I、II小題:

I、下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答:

(1)A、B兩種植物光合作用過(guò)程中光能利用率的差異是________________                         。

(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,與B植物相比,A植物應(yīng)種植在______________條件下。

II、某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取A、B兩支試管,在A管中加入煮熟的蠶豆子葉,B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液(注:甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色,接受氫后為無(wú)色)一段時(shí)間后倒出溶液,兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后,兩管分別加水淹沒(méi)子葉、抽氣,在水面上覆蓋適量石蠟油,37℃保溫一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色,B管中的子葉藍(lán)色變淺.取出子葉放在濾紙上,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A管中取的子葉不變色,B管中取出的子葉藍(lán)色變深。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答問(wèn)題:

(1)37℃保溫一段時(shí)間后,B管子葉藍(lán)色變淺的原因是_________________.

(2)濾紙上B管子葉藍(lán)色變深的原因是______________________________

(3)A管子葉37℃保溫后不變色的原因是___________________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是__________________________。

 

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