在以下幾項(xiàng)生物進(jìn)行信息傳遞的實(shí)例中,不屬于物理信息的是
A.鯇鯨魚發(fā)光 B.麻雀報(bào)警鳴叫 C.植物向光彎曲生長 D.乙烯催熟香蕉年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從基因文庫中獲取目的基因,可根據(jù)的信息包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容?
①基因的核苷酸序列;②基因的功能;③基因在染色體上的位置;④基因轉(zhuǎn)錄的mRNA和翻譯的蛋白質(zhì)
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.全部
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科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(10分)回答下列問題:
(1)在生物體的基本組成物質(zhì)中, 是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者, 是遺傳信
息的攜帶者。
(2)構(gòu)成生物體的元素有幾十種,最基本的元素是 ,主要元素是 。
(3)新陳代謝是 全部有序的 總稱,其中的每一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是
在 的催化作用下進(jìn)行的。
(4)鑒定還原糖所需的試劑是 。
(5)分析以下幾項(xiàng)成果的原理,并回答問題:
①克隆羊“多利”的產(chǎn)生;
②試管嬰兒的誕生;
③分離香蕉幼芽細(xì)胞,大量繁殖香蕉幼苗;
④用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培育胡蘿卜植株。
以上各項(xiàng)中,③④項(xiàng)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的 ; 項(xiàng)與體細(xì)胞的全能性無關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
從基因文庫中獲取目的基因,可根據(jù)的信息包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容?
①基因的核苷酸序列;②基因的功能;③基因在染色體上的位置;④基因轉(zhuǎn)錄的mRNA和翻譯的蛋白質(zhì)
A.一項(xiàng) | B.兩項(xiàng) | C.三項(xiàng) | D.全部 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(10分)回答下列問題:
(1)在生物體的基本組成物質(zhì)中, 是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者, 是遺傳信
息的攜帶者。
(2)構(gòu)成生物體的元素有幾十種,最基本的元素是 ,主要元素是 。
(3)新陳代謝是 全部有序的 總稱,其中的每一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是
在 的催化作用下進(jìn)行的。
(4)鑒定還原糖所需的試劑是 。
(5)分析以下幾項(xiàng)成果的原理,并回答問題:
①克隆羊“多利”的產(chǎn)生;
②試管嬰兒的誕生;
③分離香蕉幼芽細(xì)胞,大量繁殖香蕉幼苗;
④用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培育胡蘿卜植株。
以上各項(xiàng)中,③④項(xiàng)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的 ; 項(xiàng)與體細(xì)胞的全能性無關(guān)。
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