【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。生物興趣小組在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中,選用兩種水稻植株在不同光強度下進行實驗,結(jié)果如圖。
請回答:
(1)固定CO2酶的催化下,CO2與RuBP結(jié)合形成1個______,該分子隨即分解成2 個3-磷酸甘油酸。當光強度為P1時,圖示兩種水稻的葉肉細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量______(填大于、等于或小于)光合作用吸收的CO2量。
(2)光強度低于P2時,因______,故突變型水稻的CO2吸收速率低于野生型,但當光強度高于P2時,突變型水稻的CO2吸收速率卻顯著高于野生型,這是因為______。
(3)該興趣小組欲通過紙層析法證明突變型水稻葉片的葉綠素含量為野生型的一半,該分離色素實驗的原理是______,觀察現(xiàn)象時應(yīng)比較兩條濾紙條,從上到下第______條色素帶的寬度。
(4)據(jù)圖可推測,若要提髙溫室中該突變型的產(chǎn)量,首先應(yīng)該考慮______這一環(huán)境因素的影響,并釆取相應(yīng)措施。
【答案】六碳分子 小于 光照強度低,突變型水稻葉片葉綠素含量低,吸收光能少 光強度高,突變型固定CO2酶的活性高,光合作用強度高 葉綠體中色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴散速度也不同 第3、4 光照
【解析】
根據(jù)圖中縱坐標為二氧化碳吸收速率可以判斷,曲線代表凈光合速率,由圖可知,突變型水稻和野生型水稻的光補償點基本相同,但突變型的光飽和點高于野生型。
(1)碳反應(yīng)過程中,固定CO2酶的催化下,CO2首先與RuBP結(jié)合形成1個六碳分子,該分子隨即分解成2個3-磷酸甘油酸,當光強度為P1時,兩種水稻的CO2吸收速率為0,由于進行光合作用的主要是葉肉細胞,兩種水稻的所有細胞均進行呼吸作用,所以兩種水稻的葉肉細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量少于光合作用吸收的CO2量。
(2)光照低于P2時,由于突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,吸收光能較少,故突變型水稻的CO2吸收速率低于野生型,但當光照強度高于P2時,由于固定的CO2酶的活性顯著高于野生型,所以突變型水稻的CO2吸收速率顯著高于野生型。
(3)葉綠體中的色素易溶于有機溶劑,根據(jù)四種色素在層析液中溶解度的不同,可用紙層析法證明突變型水稻葉片的葉綠素含量為野生型的一半,層析后,葉綠素a和葉綠素b分別位于濾紙條上的第三、四條色素帶。
(4)據(jù)圖可知,在較強光照下,突變型水稻光飽和點較高,提高溫室中該突變型的產(chǎn)量,首先應(yīng)該考慮增強溫室內(nèi)的光照強度。
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【題目】如圖是某高等植物葉肉細胞中光合作用過程圖解,圖中英文字母代表相應(yīng)物質(zhì),1、2、3、4代表生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)光合作用所產(chǎn)生的某些物質(zhì),可被同一細胞的呼吸作用利用,發(fā)揮作用的場所是_____________和______________。
(2)圖中C物質(zhì)是_____________。在研究過程中研究者測得細胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì)。若在這種情況下,測得細胞光合作用1小時產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時中該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為_________mol。
(3)在突然增強光照的情況下,檢測到圖中A物質(zhì)產(chǎn)生量突然增多,不久又恢復到正常水平,使A物質(zhì)無法維持在一個較高水平,最可能外因是圖中E物質(zhì)的供應(yīng)量未能同步增加,__________階段限制了光反應(yīng)階段。
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【題目】下圖為將某動物的抗凍蛋白基因?qū)霟煵菁毎笈嘤箖鰺煵莸倪^程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)對獲得的抗凍蛋白基因可通過________快速擴增其數(shù)量,該過程中需要的酶是____________。A過程中需用到的工具酶包括_____________________。
(2)B過程常采用_________法將抗凍蛋白基因?qū)霟煵菁毎瑸闄z測抗凍蛋白基因是否整合到煙草細胞染色體的DNA上,可利用___________制成的探針通過DNA分子雜交進行檢測。
(3)C過程中,轉(zhuǎn)基因煙草細胞經(jīng)誘導形成愈傷組織的過程稱為__________,然后再發(fā)育成完整的幼苗。C過程運用的主要生物技術(shù)所依據(jù)的生物學原理是_______________。
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【題目】紅細胞中的血紅蛋白可以與O2結(jié)合,隨血液循環(huán)將O2運輸至人體各處的細胞,供細胞生命活動利用。下圖為喜馬拉雅登山隊的隊員們在為期110天的訓練過程中隨運動軌跡改變(虛線),紅細胞數(shù)量變化過程。以下相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.隨海拔高度增加,人體細胞主要進行無氧呼吸
B.血液中的O2以自由擴散方式進入組織細胞
C.紅細胞數(shù)量增加,利于增強機體攜帶氧的能力
D.返回低海拔時,人體紅細胞對高海拔的適應(yīng)性變化會逐漸消失
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【題目】生物入侵指某種生物從原生存地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),損害入侵地生物多樣性,造成經(jīng)濟損失和生態(tài)災(zāi)難的現(xiàn)象,如歐洲兔被帶到澳大利亞草原放養(yǎng),對袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專家先后采用引入狐貍(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段進行防治,結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是
A. 外來物種入侵可增加當?shù)氐奈锓N多樣性,也可引起群落演替的發(fā)生
B. y1年后歐洲兔和袋鼠的數(shù)量變化反映狐貍也是袋鼠的被捕食者
C. y2年后歐洲兔數(shù)量明顯減少但對袋鼠影響不大與病毒的專性寄生有關(guān)
D. y3年草原生態(tài)系統(tǒng)整體穩(wěn)定是負反饋調(diào)節(jié)、正反饋調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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【題目】黑腹果蠅有P品系和M品系兩大類,不同品系之間的雜交后代育性表現(xiàn)如下表所示:
(1)從雜交結(jié)果看,同品系之間的雜交子代是可育的,雄性P品系和雌性M品系的雜交子代是不育的,但____________是可育的。
(2)研究發(fā)現(xiàn)P品系的黑腹果蠅核DNA中有許多能夠轉(zhuǎn)移的片段,稱為轉(zhuǎn)座子,由于其大量存在于P品系中,因此P品系的轉(zhuǎn)座子也稱為P因子,P因子的結(jié)構(gòu)如下圖:
P因子兩端的末端重復序列是P因子轉(zhuǎn)移所必需的,中間的編碼區(qū)可以編碼轉(zhuǎn)座酶,轉(zhuǎn)座酶能切割下P因子,然后將其插入其他DNA分子中,造成基因結(jié)構(gòu)的________, 甚至是_________的斷裂,從而引起細胞的生活力下降。轉(zhuǎn)座酶的存在是P因子轉(zhuǎn)移必需的。
(3)M品系中不存在P因子,P品系和M品系的正反交結(jié)果不同,推測原因是_______。
(4)進一步的研究發(fā)現(xiàn),不育子代的體細胞正常發(fā)育,生殖細胞發(fā)育不正常。而體細胞內(nèi)沒有P因子的轉(zhuǎn)移,表達的轉(zhuǎn)座酶分子量為66000,生殖細胞中表達的轉(zhuǎn)座酶分子量是87000。對兩種細胞中轉(zhuǎn)座酶的___________分析可知,體細胞中的內(nèi)含子3轉(zhuǎn)錄后未被剪切,其轉(zhuǎn)錄出的_________使翻譯提前終止。
(5)現(xiàn)有標準的P品系果蠅和標準的M品系果蠅,要測定北京地區(qū)的黑腹果蠅X是哪種類型,應(yīng)該采取的雜交方式是___________,若_____________,則可判定X是P品系,而不是M品系。
(6)您認為P品系和M品系是同一物種嗎?說出你的理由_____________。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如下圖所示,若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是 ( )
A. 在a~b段,種群的數(shù)量增長的倍數(shù)λ大于1
B. b點后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定
C. b~d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導致的
D. 性別比例的變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動
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【題目】下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,下列對此現(xiàn)象的分析和解釋中不正確的是( )
A. 分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B. 決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C. 種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
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【題目】在恒定且適宜條件下,對一組連續(xù)分裂的動物細胞進行觀察并多次計數(shù)統(tǒng)計,得到下圖結(jié)果。已知該種細胞的細胞周期為10小時;培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑能使DNA復制立即被抑制。下列敘述錯誤的是( )
A.在一個細胞周期中,有完整核膜存在的時間大于7.5小時,有紡錘體存在的時間小于2.5小時
B.加入DNA合成抑制劑,10小時后洗脫并在普通培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),可使60%的細胞同步分裂
C.同步化后的細胞轉(zhuǎn)移到普通培養(yǎng)基中將立刻進入G2期,此時細胞中有一對中心體,包含4個中心粒
D.紡錘體剛出現(xiàn)時核膜尚未解體,核膜解體后直至M期結(jié)束,幾乎都能觀察到由核膜形成的分散小泡
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