Ⅰ.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量日益增加。為解決市區(qū)生活飲用水問題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:


(1)輸入該人工濕地的總能量為總初級(jí)生產(chǎn)量和       中的化學(xué)能。

(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的     結(jié)構(gòu)。

(3)由于違規(guī)排放大量污水,引起浮游植物大量繁殖,水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。通過加大挺水植物的栽培量和投放食浮游植物的魚類可以有效的遏制該現(xiàn)象,其中挺水植物的作用是           。

(4)在人工干預(yù)下,濕地物種逐漸豐富,這屬于群落的     演替。

Ⅱ.鳥類的繁殖大多在春天進(jìn)行的。下圖表示在一個(gè)性周期過程中,某鳥類體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是

從日照刺激到激素A的分泌,這屬于    調(diào)節(jié)。激素C對(duì)圖中     細(xì)胞都有調(diào)節(jié)作用。

(1)水中(污水)有機(jī)物                  (2)垂直

(3)吸收營(yíng)養(yǎng)(無機(jī)鹽)降低富營(yíng)養(yǎng)化程度   遮光,影響藻類生長(zhǎng)

(4)次生     

神經(jīng)    下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體、卵 (合理答案都可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:071

如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)

下列各項(xiàng)中對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.

隨著生產(chǎn)的發(fā)展和人口的增長(zhǎng),環(huán)境容量在不斷加大

C.

人類可以局部地改造環(huán)境,但是人口數(shù)量不能超越環(huán)境容量

D.

生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

(2)

按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為

[  ]

A.

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.

Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.

Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

D.

Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

(3)

環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。同時(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)一個(gè)國(guó)家的國(guó)力增強(qiáng)十分重要。那么,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境哪個(gè)更重要呢?請(qǐng)你結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)下列各項(xiàng)中對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是

[  ]

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展和人口的增長(zhǎng),環(huán)境容量在不斷加大

C.人類可以局部地改造環(huán)境,但是人口數(shù)量不能超越環(huán)境容量

D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

(2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為

[  ]

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

(3)環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。同時(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)一個(gè)國(guó)家的國(guó)力增強(qiáng)十分重要。那么,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境哪個(gè)更重要呢?請(qǐng)你結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:043

如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)下列各項(xiàng)中對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是

[  ]

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展和人口的增長(zhǎng),環(huán)境容量在不斷加大

C.人類可以局部地改造環(huán)境,但是人口數(shù)量不能超越環(huán)境容量

D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

(2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為

[  ]

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

(3)環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。同時(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)一個(gè)國(guó)家的國(guó)力增強(qiáng)十分重要。那么,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境哪個(gè)更重要呢?請(qǐng)你結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加。但害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng),對(duì)農(nóng)作物危害仍然很嚴(yán)重。如近年來,棉鈴蟲在我國(guó)大面積暴發(fā)成災(zāi),造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億以上。針對(duì)這種情況,江蘇農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究,成功地將某種細(xì)菌產(chǎn)生抗蟲毒蛋白的抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞中,得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上。就以上材料,分析回答:
(1)抗蟲基因之所以能導(dǎo)人植物體內(nèi),原因是____________________。
(2)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”具有抗害蟲的能力,這表明棉花體內(nèi)產(chǎn)生了抗蟲的____物質(zhì)。這個(gè)事實(shí)說明,害蟲和植物共用一套____,蛋白質(zhì)合成的方式是____的。

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加。但害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng),對(duì)農(nóng)作物危害仍然很嚴(yán)重。如近年來,棉鈴蟲在我國(guó)大面積暴發(fā)成災(zāi),造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億以上。針對(duì)這種情況,江蘇農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究,成功地將某種細(xì)菌產(chǎn)生抗蟲毒蛋白的抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞中,得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上。就以上材料,分析回答:

(1)抗蟲基因之所以能導(dǎo)人植物體內(nèi),原因是____________________。

(2)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”具有抗害蟲的能力,這表明棉花體內(nèi)產(chǎn)生了抗蟲的____物質(zhì)。這個(gè)事實(shí)說明,害蟲和植物共用一套____,蛋白質(zhì)合成的方式是____的。

 

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