【題目】科學(xué)家在研究Na+、K+Ca2+等無(wú)機(jī)鹽通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1)向槍烏賊某細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24 Na+,不久可測(cè)得細(xì)胞周圍溶液中存在 24Na+。如果在細(xì)胞膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得周圍溶液中24Na+量的變化情況如圖所示。據(jù)圖判斷,細(xì)胞排出24Na+需要消耗_______。該“藥物”的作用機(jī)理是_____

2)紅樹林分布于熱帶亞熱帶海岸潮間帶,通常受到鹽脅迫。紅樹林植物為抵抗鹽脅迫,會(huì)通過(guò)葉子和嫩枝將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,屬于強(qiáng)耐鹽植物,F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究紅樹林從海水及土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

a.取生長(zhǎng)發(fā)育相同的紅樹林植物,隨機(jī)均分成AB兩組,放入適宜濃度的含有K+Ca2+的溶液中;

bA組給予正常的呼吸條件,B__________。

c__________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

a.若兩組植株對(duì)K+、Ca2+的吸收速率相同,說(shuō)明紅樹林從海水及土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是___________;

b_________,說(shuō)明紅樹林從海水及土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

【答案】ATP 抑制細(xì)胞呼吸 完全抑制有氧呼吸 一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)K+、Ca2+的吸收速率 被動(dòng)運(yùn)輸 B組吸收速率明顯小于A組吸收速率

【解析】

1、根據(jù)曲線圖分析,實(shí)驗(yàn)2加入ATP,神經(jīng)細(xì)胞排出24Na增加,說(shuō)明排出24Na需要消耗ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;實(shí)驗(yàn)1某種藥物加入后,則抑制細(xì)胞呼吸。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄考t樹林從海水及土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,因此控制能量的有無(wú)是關(guān)鍵,生命活動(dòng)所需能量來(lái)自細(xì)胞呼吸,可以通過(guò)控制細(xì)胞呼吸達(dá)到目的,所以B組實(shí)驗(yàn)抑制細(xì)胞呼吸,一段時(shí)間后檢測(cè)兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率,若吸收速率相同,則為被動(dòng)運(yùn)輸,若吸收速率表現(xiàn)為甲組快,則為主動(dòng)運(yùn)輸。

1)由題圖可知,加入某藥物后,神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na+不再增加,而加入ATP后溶液中的24Na+又增加,可見,神經(jīng)纖維排出24Na+時(shí)需要ATP,該藥物可抑制細(xì)胞產(chǎn)生ATP,即抑制細(xì)胞呼吸。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鲃?dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是否需要ATP,故ATP(細(xì)胞呼吸條件)為自變量,吸收速率為因變量,故A組甲組給予正常的呼吸條件,B組抑制細(xì)胞呼吸,一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)K+Ca2+等無(wú)機(jī)鹽的吸收速率,若兩組植株對(duì)K+Ca2+的吸收速率相同,說(shuō)明都不需要ATP,為被動(dòng)運(yùn)輸,若兩組植株對(duì)K+Ca2+的吸收速率表現(xiàn)為A組明顯大于B組,則說(shuō)明需要ATP,為主動(dòng)運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體

B. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體

C. 若染色體①有基因A,則④有基因A或a

D. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酶的濃度(以土豆塊數(shù)多少代表)對(duì)酶促反應(yīng)的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示 的實(shí)驗(yàn)裝置?晒┻x用的材料用具有:3%的過(guò)氧化氫溶液、新鮮土豆(含有過(guò)氧化氫酶)、 水果刀、量筒、帶刻度的 50ml 注射器(3 個(gè))、橡皮塞、計(jì)時(shí)器.請(qǐng).回答下面的問(wèn)題.

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將新鮮土豆去皮,____________________________________ ;

3個(gè)50ml的注射器編號(hào)為A B 、C;_____

③然后_____,并迅速排凈注射器中的氣體,如圖示裝置;

_____

2)實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有_____、_______________等.

3)如果右圖是 B 注射器的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,與 B 相比.那么 A、C 注射器內(nèi)產(chǎn)生 a 量氣體時(shí)所需的時(shí)間 b 應(yīng)分別為_____、_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】G6PD缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制的,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,在女性的紅細(xì)胞內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺傳病,分別是FA貧血癥(有關(guān)基因用Bb表示)與G6PD缺乏癥(有關(guān)基因用D、d表示),并構(gòu)建了該家系系譜如圖(已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1FA貧血癥的遺傳方式是_____染色體______性遺傳。

2)研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體___________

3)Ⅱ6與Ⅲ8個(gè)體的基因型分別是______________、_____________

4)若Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是_________,生兩病兼患兒子的概率是_______,所生兒子兩病兼患的概率是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

洞庭湖,是長(zhǎng)江重要的調(diào)蓄湖泊,被譽(yù)為“長(zhǎng)江之腎”,是我國(guó)首批列入《國(guó)際濕地公約》重要濕地名錄的7塊濕地之一,被稱為全球不可多得的巨大的物種基因?qū)殠?kù)。近年來(lái),洞庭湖區(qū)自然保護(hù)區(qū)大面積種植經(jīng)濟(jì)林歐美黑楊的問(wèn)題突出,截止2017年,種植面積已達(dá)28.75萬(wàn)畝。黑楊綽號(hào)“濕地抽水機(jī)”,對(duì)水分和養(yǎng)分的需求大,更被視為“生態(tài)殺手”。黑楊大部分種植在湖區(qū)濕地,需開挖溝渠,幼苗生長(zhǎng)需殺蟲施肥。從2017年11月開始,一場(chǎng)規(guī)?涨暗那謇須W美黑楊的攻堅(jiān)行動(dòng)在湖南洞庭湖保護(hù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)展開,目前“砍樹”行動(dòng)仍在持續(xù)進(jìn)行中(見圖)。

簡(jiǎn)析大規(guī)模種植黑楊對(duì)洞庭湖生態(tài)環(huán)境的危害。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 曲線①可以表示植物越冬過(guò)程中,體內(nèi)水相對(duì)含量的變化

B. 曲線②可以表示細(xì)胞代謝速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

D. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型果蠅表現(xiàn)為紅眼長(zhǎng)翅,現(xiàn)有兩種突變型果蠅,其表現(xiàn)型為:白眼長(zhǎng)翅()、紅眼殘翅()。假設(shè)控制紅眼和白眼的基因用Rr表示,控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因用V、v表示。如表是某生物興趣小組利用上述果蠅的純合體(基因型為X-Y時(shí)均視為純合體)進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果(F1自由交配得F2)。

分析回答下面的問(wèn)題:

(1)若已知果蠅殘翅基因控制合成的決定殘翅表現(xiàn)的某種蛋白質(zhì)僅由一條肽鏈構(gòu)成,且肽鏈的氨基酸序列也可以確定,則______(填“能”或“不能”)確定其DNA序列,理由是_____________________。

(2)在果蠅紅眼和白眼性狀中,______是顯性性狀,判斷的理由是________________________。

(3)雜交組合Ⅱ的F2中,紅眼長(zhǎng)翅的基因型有_____種,F2的表現(xiàn)型及比例為________________。(不考慮雌雄)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)的_________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_________

2)若圖乙所示化合物為RNA片段,其基本組成單位是_________,可用圖中字母_________表示,其徹底水解的產(chǎn)物有_________種。

3)圖丙所示化合物的名稱是_________,是由_________種氨基酸形成的。

4)現(xiàn)有800個(gè)氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)有_________個(gè)羧基和_________個(gè)氨基,至少含有_________個(gè)氧原子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,ae 表示物質(zhì),①~④表示 過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.圖中物質(zhì) c [H],它只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生

C.圖中①②過(guò)程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期, 其中 e 為乳酸

D.①④③過(guò)程為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì) a d 分別是丙酮酸和 O2

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