【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂的某一時(shí)期模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體,4個(gè)染色體組
B.圖中a基因一定來(lái)自基因突變
C.該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,若1為X染色體,則2為Y染色體
D.該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞
【答案】A
【解析】解:A、該圖是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細(xì)胞,細(xì)胞中有4條染色體,因此體細(xì)胞中就含有4條染色體,則處于有絲分裂后期的細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂,染色體變?yōu)?條,有4個(gè)染色體組,A正確;B、由于該動(dòng)物的基因型為AaBb,因此圖中a基因可能來(lái)自基因突變,也可能是交叉互換的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、X和Y屬于一對(duì)同源染色體,而該細(xì)胞中不存在同源染色體,C錯(cuò)誤;D、如果該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形才能形成精子,如果該細(xì)胞是極體,經(jīng)過(guò)分裂形成的兩個(gè)極體將退化消失,D錯(cuò)誤.故選:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解減數(shù)分裂的概念(減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人類(lèi)遺傳系譜圖中有甲(基因設(shè)為 D,d)、乙(基因設(shè)為 E,e) 兩種單基因遺傳病,其中Ⅱ﹣7不是乙病的攜帶者. 據(jù)圖分析下列問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式是 , 乙病的遺傳方式是 .
(2)圖中Ⅱ﹣6的基因型為 , Ⅲ﹣12為純合子的概率是 .
(3)若Ⅲ﹣11和Ⅲ﹣12婚配,后代中男孩的患病概率是 .
(4)苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的 ( 填“甲病”或“乙病”)相似,進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病. 一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的孩子,若該夫婦生育了一個(gè)女兒,則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示生理過(guò)程中最合理的是( )
A.可能發(fā)生硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)
B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
C.圖中現(xiàn)象也可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞核基因的表達(dá)過(guò)程中
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從某種生物種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,則基因A和基因a的頻率分別是( 。
A.24%、72%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.60%、40%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性.某人用黃色圓粒和黃色皺粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)親本的基因型是 .
(2)在雜交后代F1中,非親本類(lèi)型占的比例是 . 其中純合子的基因型是 .
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是 . 若使F1中黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合子所占的比例為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈!凹琢虬彼嵋桓彼嵋惶K氨酸一纈氨酸一甘氨酸”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。
根據(jù)上述材料,下列描述不正確的是
A. 脯氨酸可由幾種不同的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸?shù)皆撾逆溗幬恢?/span>
B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GUA、GGG
C. 這段多肽鏈中有4個(gè)“一CO~NH—”的結(jié)構(gòu)
D. 若發(fā)生基因突變,該多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]
C.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物常被用于基因工程中。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 從耐熱的細(xì)菌中獲取PCR所需的DNA連接酶
B. 大腸桿菌、酵母菌等是基因工程常用的載體
C. 作為載體的DNA分子需具有合成抗生素的基因
D. 常利用土壤農(nóng)桿菌將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞
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