【題目】為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是( 。

A.基因突變  B.基因重組  C.基因復(fù)制  D.基因分離

【答案】B

【解析】

試題分析:將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,利用?/span>基因工程。在基因工程過程中,將由同一種限制性內(nèi)切酶切開的運(yùn)載體和目的基因連接形成重組DNA分子(即重組質(zhì)粒),原理同遺傳學(xué)上的基因重組相似。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。請據(jù)圖回答問題:

(1)據(jù)圖分析甲病最可能是位于__________染色體上的__________性遺傳病。

(2)據(jù)圖分析乙病是位于__________染色體上的__________性遺傳病。

(3)Ⅱ5與Ⅱ6的基因型都為____________________。若Ⅱ7是這兩對基因的純合子,則Ⅲ10是純合子的概率為__________。

(4)若Ⅱ7是這兩對基因的純合子,Ⅲ10與Ⅲ9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{(lán)色,Ampr為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列。請回答下列問題:

(1)若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有________,構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有_______________,對獲取的目的基因可用____________技術(shù)對其擴(kuò)增。

(2)實(shí)驗(yàn)小組用BamH IBgl II兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,構(gòu)建重組質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中,在篩選重組質(zhì)粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色,說明導(dǎo)入了_____________。沒有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌_____________(填“能”或“不能”)在該培養(yǎng)基上生存。

(3)若質(zhì)粒和目的基因用BamH IBgl II兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamH IEcoR I切割成功連接后的重組質(zhì)粒,可獲得長度不同的_____________DNA片段。(假定每一種限制酶都充分切割。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn,以C02吸收速率表示)與胞間C02濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是

A. 11:00時相比,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是C02濃度和光照強(qiáng)度

C. 17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D. 14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株有機(jī)物的總量開始減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家首次闡明超細(xì)大氣顆粒物(PM)引發(fā)呼吸道疾病與細(xì)胞自噬(依賴溶酶體對細(xì)胞內(nèi)受損、變性的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過程)有關(guān),如圖所示。下列說法不正確的是

A. PM主要以胞吞作用的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞

B. 圖中各種囊泡的膜結(jié)構(gòu)相似

C. 圖中各種囊泡的融合都有賴于膜的流動性

D. 若能夠增強(qiáng)細(xì)胞的自噬作用,就能有效降低呼吸道疾病反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知AUG、GUG為起始密碼,UAA、UGA、UAG為終止密碼。某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下:A—U—U—C—G—A—U—G—A—C…(40個堿基)…C—U—C—U—A—G—A—U—C—U,此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為。

A. 20 B. 15 C. 16 D. 18

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的體細(xì)胞中染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純合品系的部分染色體及基因組成:分別表示一對同源染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系是由普通小麥與近緣物種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來,圖中染色體上的黑色部分(BE基因所在)是來自偃麥草的染色體片段。

(1)在培育乙、丙品系的過程中發(fā)生了染色體的變化,這種變異為__________。該變異可為__________提供原材料。

(2)若將無E基因的染色體相應(yīng)位置上可看成有e基因、無B基因的染色體相應(yīng)位置上可看成有b基因。甲和乙雜交所得到的F1自交,若所有染色體正常聯(lián)會,則基因Aa可隨___________的分開而分離。F1自交所得F2中有_______種基因型,其中表現(xiàn)型為抗矮黃病的個體在F2中占___________。

(3)甲和丙雜交所得到的F1自交,由于染色體差異較大,在減數(shù)分裂過程中可能無法正常聯(lián)會,而其它染色體能正常配對,要證實(shí)這一推測,可取_________花藥中的組織進(jìn)行染色觀察,如果觀察到細(xì)胞中有__________個四分體,則支持這一推測。

(4)如果以甲為材料通過基因工程的方法獲得矮桿、抗矮黃病、抗條斑病的品種,需用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)所依據(jù)的原理是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,正確的是

A. 效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

B. 細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體

C. 人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫

D. 進(jìn)行細(xì)胞免疫時,效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞可以是 ( )

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 肺炎球菌

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