如圖表示人體細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是                        （   ）

A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編·生物 題型：022

如圖為人體某局部組織部分代謝及相互關(guān)系簡(jiǎn)圖，A～E表示物質(zhì)，①～④表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中聯(lián)系各有機(jī)物代謝過(guò)程的關(guān)鍵性物質(zhì)B最可能是________。

（2）當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的，物質(zhì)E大量進(jìn)入血液后，此時(shí)參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要是________等。

（3）圖中③過(guò)程首先發(fā)生的是________作用。

（4）若圖示為肝細(xì)胞，⑤過(guò)程中的一些蛋白質(zhì)，如________等，將參與血液凝固。嚴(yán)重饑餓的人或糖尿病患者，才主要依靠________（填字母）氧化分解供能。

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科目：高中生物 來(lái)源：江西省上高二中2011－2012學(xué)年高二第一次月考生物試題（實(shí)驗(yàn)班） 題型：022

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，并回答問(wèn)題。

(1)

一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世，它是通過(guò)物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有________。

(2)

科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來(lái)治療肥胖，通過(guò)口服能進(jìn)入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過(guò)肌肉注射的痛苦，你推測(cè)這種藥品穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為________。

(3)

如圖所示，圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指

[　　]

A．

高爾基體膜

B．

葉綠體膜

C．

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

D．

液泡膜

(4)

如圖表示在胰島B細(xì)胞中，將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素，并被包裹在囊泡中的過(guò)程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細(xì)胞排出前，一直儲(chǔ)存在此囊泡中。該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是________。

(5)

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

細(xì)胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體

B．

細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C．

細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基

D．

藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

(6)

下圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

[　　]

A．

①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B．

②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C．

核膜由三層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核

D．

核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性

(7)

HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4（一種受體蛋白）識(shí)別淋巴T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵（如圖乙）。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。下列敘述不正確的是

[　　]

A．

CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

B．

HIV的組成成分與噬菌體的組成成分完全相同

C．

紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

D．

細(xì)胞識(shí)別過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2007年陽(yáng)春四中第三次測(cè)試生物試卷 題型：022

　　如圖為某一雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答：

(1)

圖中各細(xì)胞可在該動(dòng)物的________器官中找到，若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞，圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為_(kāi)_______。

(2)

甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為_(kāi)_______，其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為_(kāi)_______。

(3)

若該動(dòng)物還患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病，當(dāng)它與正常的雌性個(gè)體交配后，后代中患病的幾率為_(kāi)_______。

(4)

甲細(xì)胞在形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生變異的區(qū)別是________。

(5)

如果甲圖表示人體細(xì)胞中部分染色體組成模式圖，而白化病是屬于單基因遺傳病，則該基因是受________控制的遺傳病，目前發(fā)現(xiàn)的單基因遺傳病大約有6600多種。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆陜西省寶雞中學(xué)高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）下列三幅圖中：圖中甲表示動(dòng)物干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過(guò)程，乙表示哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過(guò)程中生物膜面積變化，丙為流感病毒，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中A細(xì)胞經(jīng)過(guò)①②過(guò)程形成細(xì)胞C，C經(jīng)過(guò)③形成細(xì)胞D，則③過(guò)程表示          ，它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中。
（2）科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞，測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如乙圖，其中a、b、c代表膜結(jié)構(gòu)名稱。那么，放射性標(biāo)記在a、b、c中出現(xiàn)的先后順序?yàn)?u>            。（用字母a、b、c及箭頭表示）
（3）若甲圖中D細(xì)胞分泌的X物質(zhì)為蛋白質(zhì)類物質(zhì)，蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外，還可能是           、         （至少寫出兩類可能的分泌物名稱）。從物質(zhì)X排出細(xì)胞過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)各部分生物膜結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系分析，可以說(shuō)明
（4）將該動(dòng)物干細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，在培養(yǎng)過(guò)程中，利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記某一細(xì)胞，在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射顯影，得到下圖所示結(jié)果。

 

 
實(shí)驗(yàn)結(jié)果注明：

        Ⅰ．開(kāi)始觀察，細(xì)胞已被標(biāo)記               Ⅱ．標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期
Ⅲ．觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞           Ⅳ．開(kāi)始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
Ⅴ．標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)入分裂期                   Ⅵ．開(kāi)始觀察到四個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知該動(dòng)物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為        h。
（5）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是              。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽師大附中、安慶一中高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

下列甲圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，在a、b、c、d四處安放靈敏電流計(jì)；乙圖是神經(jīng)元之間的突觸結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答 ：

（1）刺激甲圖中箭頭處，a、b、c、d各點(diǎn)可檢測(cè)到膜電位變化的是             ，并且下列選項(xiàng)正確的是              。

A．a(chǎn)處電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B．b處電流計(jì)的指針首先發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C．c處電流計(jì)的指針首先偏轉(zhuǎn)

D．d處電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

（2）乙圖的結(jié)構(gòu)保證了神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的，原因是                             。

（3）若某藥物Y能抑制乙圖突觸的信號(hào)傳遞過(guò)程，請(qǐng)寫出一個(gè)可能的原因：                                                                          。

Ⅱ.（10分）如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程，圖中字母分別代表相應(yīng)的細(xì)胞，試據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D分別為          、          、          、          。

（2）圖中虛線箭頭所表示的是                       時(shí)引起的免疫反應(yīng)。

（3）C在發(fā)揮免疫作用時(shí)將產(chǎn)生          ，其化學(xué)本質(zhì)是           ，參與該物質(zhì)合成的細(xì)胞器是             。

（4）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是         （填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的                  。

 

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