【題目】下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列 敘述不正確的是

A．①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B．②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行；④過程可 發(fā)生在人體內(nèi)

C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程，子代含15N的DNA占100%

D．①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不同

【答案】B

【解析】

試題分析：1DNA復(fù)制需要DNA聚合酶，2轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，4逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶，故A正確。轉(zhuǎn)錄和翻譯可以發(fā)生在線粒體和葉綠體中，但逆轉(zhuǎn)錄在正常人體內(nèi)是不會發(fā)生的，故B錯誤。把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行DNA的復(fù)制，因為是半保留復(fù)制，所有子代DNA分子都含有標(biāo)記，故C正確。在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則，但不完全相同如DNA復(fù)制中是A和T配對，在轉(zhuǎn)錄是A和U配對，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散
B.該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)分子時，相對分子量減少了900，由此可知，此蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是

A. 52、52 B. 50、50 C. 52、50 D. 50、49

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中，當(dāng)培養(yǎng)基中添加的生長素含量高于細胞分裂素時，主要誘導(dǎo)植物組織（ ）
A.脫分化和愈傷組織的形成
B.再分化和根原基的形成
C.脫分化和根原基的形成
D.再分化和芽原基的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.②與③是靜止不動的
B.③構(gòu)成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助
D.細胞識別與糖蛋白①有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和用于無土栽培的營養(yǎng)液相比，以下說法正確的共有（ ）種
①都必須含植物必需的礦質(zhì)元素 ②都必須含有少量有機物 ③都需要含有植物激素 ④溶液濃度都必須小于細胞液濃度


A.一種
B.兩種
C.三種
D.四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中，一個發(fā)生了細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的細胞，其細胞液濃度的變化曲線是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件，穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。據(jù)圖可知 ( )

A.某同學(xué)大量飲水后，體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高，該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B.寒冷狀態(tài)下，機體體溫調(diào)節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實現(xiàn)

C.飯后3～4小時，機體通過分解肝糖原和肌糖原維持血糖平衡

D.機體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)遺傳學(xué)原理，能快速獲得純合子的育種方法是（）


A.雜交育種


B.多倍體育種


C.單倍體育種


D.誘變育種

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同步練習(xí)冊答案