下圖是人體某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是    (   )

A．呼吸酶                       B．分泌蛋白

C．性激素                           D．維生素

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：根據(jù)生命活動前后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜膜面積的變化，說明該生命活動是分泌蛋白的合成，故B正確。

考點：本題主要考查分泌蛋白的合成過程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

22．回答下列關(guān)于人體代謝和激素調(diào)節(jié)的問題。

(1)在人體內(nèi)，糖原、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解后，產(chǎn)生的共同最終產(chǎn)物是________。

下圖1為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐；圖2為人體細胞內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換簡圖。據(jù)圖回答。

(2)在圖1中A點，體內(nèi)________細胞________分泌的增加，使圖2中________過程加快(填寫序號)；在B點，體內(nèi)分泌的________增加。這兩種激素通過________到達靶器官，其作用相互________。

(3)在圖1中C點時，為維持血糖水平，人體細胞內(nèi)的________開始分解。

(4)圖2中的物質(zhì)X是指________，物質(zhì)Y是指________。

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科目：高中生物 來源：2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（上海） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于人體代謝和激素調(diào)節(jié)的問題。
（1）在人體內(nèi)，糖原、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解后，產(chǎn)生的共同最終產(chǎn)物是＿＿＿＿＿＿。
下圖1為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐；圖2為人體細胞內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換簡圖。據(jù)圖回答。


圖 2
（2）在圖1中A點，體內(nèi)＿＿＿＿＿＿細胞分泌的＿＿＿＿＿＿增加，使圖2中＿＿＿＿＿＿過程加快（填寫序號）；在B點，體內(nèi)分泌的＿＿＿＿＿＿增加。這兩種激素通過＿＿＿＿＿＿到達靶器官，其作用相互＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在圖1中C點時，為維持血糖水平，人體細胞內(nèi)的＿＿＿＿＿＿開始分解。
（4）圖2中的物質(zhì)X是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，物質(zhì)Y是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2011屆上海市徐匯區(qū)高三上學期期末學習能力診斷生物試卷 題型：綜合題

下圖1是B淋巴細胞產(chǎn)生抗體的過程。圖2中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)圖回答問題：（方括號內(nèi)填編號）

（1）圖1中各數(shù)字所示物質(zhì)或者結(jié)構(gòu)名稱分別是：①_____________；②____________。
（2）圖1中制造抗體的主要是[   ]                ，細胞中含有豐富的_________________（某細胞器）。
（3）B淋巴細胞所產(chǎn)生的免疫屬于          免疫。
（4）參照圖2中的曲線，當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，應采用方法        (填方法①或方法②)較好，原因是                                                             。為防患于未然，應對所有健康的狗注射相應抗原（或疫苗），為什么？
                                                                       。在注射抗原后，體內(nèi)漿細胞（效應B細胞）的數(shù)量變化與曲線             相似。

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科目：高中生物 來源：2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（上海） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于人體代謝和激素調(diào)節(jié)的問題。

（1）在人體內(nèi)，糖原、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解后，產(chǎn)生的共同最終產(chǎn)物是＿＿＿＿＿＿。

下圖1為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐；圖2為人體細胞內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換簡圖。據(jù)圖回答。

                 圖 2

（2）在圖1中A點，體內(nèi)＿＿＿＿＿＿細胞分泌的＿＿＿＿＿＿增加，使圖2中＿＿＿＿＿＿過程加快（填寫序號）；在B點，體內(nèi)分泌的＿＿＿＿＿＿增加。這兩種激素通過＿＿＿＿＿＿到達靶器官，其作用相互＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）在圖1中C點時，為維持血糖水平，人體細胞內(nèi)的＿＿＿＿＿＿開始分解。

（4）圖2中的物質(zhì)X是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，物質(zhì)Y是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1是B淋巴細胞產(chǎn)生抗體的過程。圖2中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)圖回答問題：（方括號內(nèi)填編號）

（1）圖1中各數(shù)字所示物質(zhì)或者結(jié)構(gòu)名稱分別是：①_____________；②____________。

（2）圖1中制造抗體的主要是[   ]                ，細胞中含有豐富的_________________（某細胞器）。

（3）B淋巴細胞所產(chǎn)生的免疫屬于           免疫。

（4）參照圖2中的曲線，當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，應采用方法         (填方法①或方法②)較好，原因是                                                             。為防患于未然，應對所有健康的狗注射相應抗原（或疫苗），為什么？

                                                                        。在注射抗原后，體內(nèi)漿細胞（效應B細胞）的數(shù)量變化與曲線              相似。

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