【題目】為研究某植物的光合特性，研究人員測定了植物A在光、暗條件下的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。

（1）在有光條件下，植物A與一般植物相同，細胞吸收的CO2在____________中被固定為__________，然后生成糖類等有機物。

（2）雖然黑暗條件下，植物A通過__________產(chǎn)生并釋放CO2，但實驗結(jié)果顯示，暗期植物ACO2吸收總量始終__________，這與一般植物不同。

（3）科研人員進一步測定了植物A中酸性物質(zhì)的含量變化，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，酸性物質(zhì)在暗期上升，光期下降，由此結(jié)合上圖分析推測________。在暗期，植物A不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物，原因是_________。

【答案】 葉綠體基質(zhì) 三碳化合物（或“C3”） 細胞呼吸 大于零 CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)儲存起來，在光期釋放出來 暗期沒有光反應提供的ATP和[H]

【解析】試題分析：本題考查的知識點是光合作用與呼吸作用的過程，回顧和梳理光合作用與呼吸作用的相關知識，認真分析各個小題即題圖即可正確作答。

（1）光照下，鐵皮石斛光合作用過程中，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合后被固定為三碳化合物，該過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。

（2）據(jù)圖分析，黑暗條件下，鐵皮石斛通過細胞呼吸產(chǎn)生并釋放CO2；但實驗結(jié)果顯示，暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終大于零。

（3）酸性物質(zhì)在暗期上升，光期下降，可能的原因是CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)儲存起來，在光期釋放出來；由于暗期沒有光反應提供的ATP和[H]，所以不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　　）

A. 植物光合作用發(fā)生在6～18時

B. 與B點相比，C點光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C. DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關閉，CO2吸收速率增大

D. 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機物含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，錯誤的是

A. 圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細胞形態(tài)上

B. 結(jié)構(gòu)7是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

C. 在細胞分裂末期，結(jié)構(gòu)7的活動會增強，合成結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如下圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其他染色體均正常以下分析合理的是

A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B. 該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察

C. 該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合

D. 該細胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從玫瑰花中提取出的玫瑰精油稱為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)不可取代的原料，多用于制造高級香水、化妝品等。提取出的玫瑰精油不含有任何添加劑或化學原料，是純天然的護膚品，具有極好的抗衰老和止癢作用，能夠促進細胞再生、防止肌膚老化、撫平肌膚細紋，還具有使人放松、愉悅心情的功效。玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，揮發(fā)性較強。

（1）根據(jù)材料中介紹的玫瑰精油的性質(zhì)，一般采用水中蒸餾的方法，其原因是該法具有____________________的優(yōu)點； 采用萃取法提取的不足之處是_____________________。

（2）某同學在實驗中設計了如圖所示裝置提取玫瑰精油，裝置的安裝方法一般是按_________________________________________________進行安裝。

（3）對用上述裝置接收到的乳濁液進行如下處理：

玫瑰油與水的混合物分層油層無水玫瑰精油較純凈的玫瑰精油。

試劑A是__________的作用是________________，裝置B是___________，試劑C的作用是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】子宮平滑肌能自發(fā)性收縮，催產(chǎn)素能促進子宮平滑肌收縮，利多卡因能抑制催產(chǎn)素的作用并減弱子宮平滑肌收縮，洗去藥物后，平滑肌恢復正常收縮。為了驗證催產(chǎn)素和利多卡因的上述作用，請根據(jù)以下材料，補全實驗步驟，并進行分析討論。

說明：實驗材料充足，實驗試劑濃度適宜，實驗持續(xù)時間合理。

（1）實驗步驟：

①將離體家兔子宮平滑肌置于培養(yǎng)液中，用生理信號采集儀描記一段子宮平滑肌的自發(fā)性收縮曲線，如坐標圖所示。

②用滴管滴加____________，用生理信號采集儀描記一段子宮平滑肌的收縮曲線。

③用滴管滴加_________________________。

（2）請在坐標系中畫出②、③步驟的預期實驗結(jié)果，注明各溶液的使用時間點。

___________

（3）分析與討論：

①正常動物體內(nèi)子宮平滑肌的收縮是受____________調(diào)節(jié)的。

②據(jù)研究，利多卡因能減弱子宮平滑肌細胞的興奮性，是因為它能影響肌細胞動作電位的生成，試從分子機理角度分析可能是利多卡因抑制了____________的功能。

③如果要研究單獨使用利多卡因能否減弱子宮平滑肌自發(fā)性收縮，在完成上述實驗步驟的基礎上應增加一個實驗步驟為：____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身（B）和黑身（b），長翅（V）和殘翅（v），紅眼（R）和白眼（r）分別受一對等位基因控制。B、b與V、v位于常染色體上，R、r對于X染色體上。在研究過程中摩爾根將發(fā)現(xiàn)匯成下表：

（1）以上表格的兩對相對性狀中，如果進行正交與反交，產(chǎn)生的子代結(jié)果不一致的組合是__________。

（2）現(xiàn)有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅，請設計實驗探究B、b與V、v是位于一對染色體上還是位于兩對染色體上。（假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換：要求簡述實驗思路并預期結(jié)果、得出結(jié)論）

______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下面與反射弧有關的問題。

Ⅰ.“肖氏反射弧”是利用截癱后廢用的體神經(jīng)，通過手術(shù)將其與支配膀胱的內(nèi)臟自主神經(jīng)吻合雜交，形成一種新的可經(jīng)皮膚控制的神經(jīng)反射排尿通路，形成人工的“皮膚一脊髓中樞一膀胱”排尿反射弧�；颊呓邮苁中g(shù)后，只需撓撓大腿內(nèi)側(cè)，就可以自主控制排尿，甩掉尿袋子。此方法具有一定的理論研究和臨床治療價值。

（1）從反射弧結(jié)構(gòu)來看，圖中2、3、6構(gòu)成_________________。

（2）術(shù)前“大小便失禁”，術(shù)后“自主控制排尿”，說明“脊髄中樞”受高級中樞控制，這就是神經(jīng)系統(tǒng)的______________________。

Ⅱ.切斷雞左前肢上支配翅膀肌肉運動的兩根神經(jīng)，然后把支配翅膀屈曲和下垂的神經(jīng)與支配翅膀伸展和上舉的神經(jīng)交叉縫合，當神經(jīng)再生和手術(shù)創(chuàng)傷恢復后，動物開始明顯地出現(xiàn)運動協(xié)調(diào)的障礙:一只翅膀上舉同時另一只翅膀下垂，但經(jīng)過一定時間，兩只翅膀的運動協(xié)調(diào)便完全恢復了。即原先手術(shù)過的肢體的屈曲中樞開始執(zhí)行伸展中樞的機能，而原先的伸展中樞則開始執(zhí)行屈曲中樞的機能。但如此時切除動物的大腦皮層，則已經(jīng)獲得的新的協(xié)調(diào)關系又將消失。

（3）“支配翅膀屈曲和下垂的神經(jīng)”與“支配翅膀伸展和上舉的神經(jīng)”的作用相互拮抗，它們釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是否一定不同？___________(填“是”或“否”)。

（4）手術(shù)過的雞，支配左前肢的屈曲中樞開始執(zhí)行伸展中樞的機能，則支配右前肢的伸展中樞開始執(zhí)行___________中樞的機能。

（5）該實驗說明新的協(xié)調(diào)關系依賴于__________的機能。這一機能，保證了反射活動協(xié)調(diào)的可塑性，提供了臨床進行肌腱移植手術(shù)的生理學依據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸

B. 假設裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸

C. 假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D. 假設裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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