【題目】基因工程的基本操作步驟如圖所示,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),①表示過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 甲、乙分別表示含有標(biāo)記基因的載體、受體細(xì)胞

B. ①過(guò)程表示用有抗生素的培養(yǎng)基篩選含目的基因的受體細(xì)胞

C. 丙不能是動(dòng)物個(gè)體

D. 若要使丙表達(dá)人的蛋白質(zhì),則乙是能分裂的人體細(xì)胞

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖示為基因工程的基本操作步驟,其中甲為運(yùn)載體,其和目的基因連接形成重組DNA分子;乙為受體細(xì)胞;①為篩選含有目的基因的受體細(xì)胞的過(guò)程;丙能表達(dá)目的基因。

由以上分析可知,甲為運(yùn)載體,含有標(biāo)記基因,乙是受體細(xì)胞,A正確;①為篩選含有目的基因的受體細(xì)胞的過(guò)程,由于標(biāo)記基因不一定是抗性基因,因此該過(guò)程不一定是用含有抗生素的培養(yǎng)基來(lái)篩選含目的基因的受體細(xì)胞,也可能是通過(guò)熒光標(biāo)記法來(lái)篩選含目的基因的受體細(xì)胞,B錯(cuò)誤;基因工程的受體細(xì)胞可以是微生物細(xì)胞、植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞,C 錯(cuò)誤;若要使丙表達(dá)人的蛋白質(zhì),則乙應(yīng)該是其他生物的細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.S期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生

B.中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C.后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D.末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述正確的是(

A.病毒的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核

B.病毒都含有DNARNA

C.在人工配置的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒

D.病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A. 在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B. 在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度

C. 在AC段增加反應(yīng)物濃度,可以明顯加快反應(yīng)速率

D. 在該實(shí)驗(yàn)給定條件下,果膠酶的最佳用量是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究小組將某綠色植物置于一密閉、恒溫的透明玻璃容器內(nèi),依次經(jīng)黑暗和適宜強(qiáng)度的光照處理后,測(cè)得容器內(nèi)氧氣濃度的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)分析圖中該植物光合作用速率與呼吸作用速率相等的時(shí)間點(diǎn)為_____________點(diǎn),在OA時(shí)間段內(nèi),曲線的斜率可以表示__________。

(2)在光照強(qiáng)度、溫度均適宜、不含放射性等環(huán)境條件下,用H218O澆灌該植物,則一段時(shí)間后植物周?chē)諝庵械?/span>__________(填“氧氣”“二氧化碳”或“氧氣和二氧化碳”)含有18O,原因是__________。

(3)把在適宜光照條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,突然給予黑暗處理,短時(shí)間內(nèi)C5含量將_________(填“增多”或“減少”)。原因是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)于基因與性狀的關(guān)系的敘述,正確的是(
A.基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B.人類(lèi)的白化病是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而造成的
C.基因型相同,表現(xiàn)性就相同
D.隱性基因控制的性狀不一定能得到表現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高莖和矮莖豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是____豌豆,母本是____豌豆。

2)操作①叫____,操作②叫____;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)該在花蕊____(選填“成熟”或“未成熟”)時(shí)完成,①和②操作后要____,以避免外來(lái)花粉的干擾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬尾松是一種森林喬木,松毛蟲(chóng)是馬尾松的常見(jiàn)害蟲(chóng)。某科研小組統(tǒng)計(jì)了取食不同受害程度馬尾松的松毛蟲(chóng)死亡率的情況,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)調(diào)查馬尾松的種群密度時(shí)最常用的調(diào)查方法是樣方法。相對(duì)于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時(shí)應(yīng)適當(dāng)___________(填“增大”或“縮小”)取樣面積,常見(jiàn)的取樣方法有___________。

(2)上圖表明馬尾松在一定的受害程度內(nèi),隨受害程度的增加,松毛蟲(chóng)的死亡率增大,原因是馬尾松受害后會(huì)產(chǎn)生抑制松毛蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì),這些物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息。該實(shí)例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有___________的功能。

(3)當(dāng)馬尾松的受害程度超過(guò)一定限度時(shí),無(wú)法有效抑制松毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育,可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說(shuō)明_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(
A.解旋酶
B.葡萄糖
C.二氧化碳
D.抗體

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