有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述正確的是

[　　]

A．植物個體發(fā)育過程中異化作用總是超過同化作用

B．被子植物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育

C．薺菜和蛙從受精卵發(fā)育到八個細(xì)胞的胚都要經(jīng)過三次有絲分裂

D．薺菜個體發(fā)育過程中胚柄能夠?yàn)榍驙钆唧w提供營養(yǎng)物質(zhì)和激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：活題巧解巧練（高中生物　上冊） 題型：013

下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中，錯誤的是

[　　]

A．生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成成熟新個體的過程

B．高等植物個體發(fā)育的起點(diǎn)是種子

C．被子植物的個體發(fā)育過程主要是指胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育

D．高等動物的個體發(fā)育過程包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型：選擇題

下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中，錯誤的是

    A．生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個體的過程

    B．高等植物個體發(fā)育的起點(diǎn)是種子

    C．個體發(fā)育是精子和卵結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程

    D．高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述，正確的是（    ）

A．生物的個體發(fā)育中不存在細(xì)胞衰老現(xiàn)象

B．高等植物的個體發(fā)育離不開生長素的作用

C．鳥卵在適宜的條件下，都能進(jìn)行胚后發(fā)育

D．薺菜的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育兩個階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年重慶市西南師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述，正確的是（   ）

A．生物的個體發(fā)育中不存在細(xì)胞衰老現(xiàn)象
B．高等植物的個體發(fā)育離不開生長素的作用
C．鳥卵在適宜的條件下，都能進(jìn)行胚后發(fā)育
D．薺菜的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育兩個階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之植物的生殖和發(fā)育 題型：綜合題

下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述，請用符號在括號內(nèi)表示正確（＋）或錯誤（－）。
①生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個體的
過程。                                                        （   ）
②高等植物個體發(fā)育的起點(diǎn)是種子。                                （   ）
③個體發(fā)育是精子和卵細(xì)胞結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程。（   ）
④高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。                    （   ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案