圖1、2、3是同一生物種群在相同條件下的不同指標(biāo)的描述。以下分析錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
  2. B.
    圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長速率與圖2中的c點(diǎn)對應(yīng)
  3. C.
    圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境最大容納量
  4. D.
    如果是一個(gè)足夠大的海洋魚群,為了實(shí)現(xiàn)持續(xù)髙產(chǎn)應(yīng)于a、c、e點(diǎn)左右適量捕撈
C
本題考查的是種群的數(shù)量變化。圖1、3中的b、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境最大容納量,但圖2、中的c點(diǎn)不可以表示種群達(dá)到了環(huán)境最大容納量,僅為K/2,C錯(cuò)。故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:讀想用 高二生物(上) 題型:022

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育階段。變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關(guān)的,兩者共同作用時(shí),保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當(dāng)保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結(jié)繭和化蛹,蛹再羽化為成蟲。超齡期的幼蟲體大,所結(jié)的繭大,產(chǎn)絲也多。如下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時(shí)期體內(nèi)兩種激素量的變化。昆蟲學(xué)家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質(zhì)C和能抑制激素A生物合成的物質(zhì)D,并已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

(1)

圖中A是________,B是________。

(2)

為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結(jié)出更大的繭,應(yīng)在圖中①~⑤發(fā)育期的________時(shí)期采用________措施,目的是________。從這種幼蟲發(fā)育出的成蟲,其子代能否結(jié)大繭?________,因?yàn)開_______。

(3)

和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲藥劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學(xué)家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:________。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激

素有關(guān)的,兩者共同作用進(jìn),保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當(dāng)保幼激素分泌量減少

后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結(jié)繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,

所結(jié)的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時(shí)期體內(nèi)二種激素量的變化。

昆蟲學(xué)家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質(zhì)C和能抑制激素A生物合成的物質(zhì)D,

并已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

1)圖中A是______________,

B是________________。

2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結(jié)出更大的繭,應(yīng)在圖中

①~⑤發(fā)育時(shí)期的_____時(shí)期采用______        

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結(jié)大繭?__________。因?yàn)椋篲_______________。

3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學(xué)家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關(guān)的,兩者共同作用進(jìn),保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當(dāng)保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結(jié)繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,所結(jié)的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時(shí)期體內(nèi)二種激素量的變化。昆蟲學(xué)家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質(zhì)C和能抑制激素A生物合成的物質(zhì)D,并已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

1)圖中A是______________,

B是________________。

2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結(jié)出更大的繭,應(yīng)在圖中

①~⑤發(fā)育時(shí)期的_____時(shí)期采用______        

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結(jié)大繭?__________。因?yàn)椋篲_______________。

3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學(xué)家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:071

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激

素有關(guān)的,兩者共同作用進(jìn),保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當(dāng)保幼激素分泌量減少

后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結(jié)繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,

所結(jié)的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時(shí)期體內(nèi)二種激素量的變化。

昆蟲學(xué)家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質(zhì)C和能抑制激素A生物合成的物質(zhì)D,

并已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

1)圖中A是______________,

B是________________。

2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結(jié)出更大的繭,應(yīng)在圖中

①~⑤發(fā)育時(shí)期的_____時(shí)期采用______        

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結(jié)大繭?__________。因?yàn)椋篲_______________。

3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學(xué)家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:2005年上海卷生物高考(解析) 題型:簡答題

 昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關(guān)的,兩者共同作用進(jìn),保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當(dāng)保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結(jié)繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,所結(jié)的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時(shí)期體內(nèi)二種激素量的變化。昆蟲學(xué)家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質(zhì)C和能抑制激素A生物合成的物質(zhì)D,并已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是______________,

B是________________。

(2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結(jié)出更大的繭,應(yīng)在圖中

①~⑤發(fā)育時(shí)期的_____時(shí)期采用______                

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結(jié)大繭?__________。因?yàn)椋篲_______________。

(3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學(xué)家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:___________________________________________________  _________________________________________________________________________________。

 

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